题型:书面表达 题类:常考题 难易度:困难
高中英语->牛津译林版->高二上册->模块5Unit 2 The environment
1). 感谢他的关心;
2). 简要介绍本地雾霾情况及给人们生活带来的危害;
3). 人们已经认识到雾霾天气的危害,正采取各种措施减少其发生。
注意:1).字数100左右;
2).不要逐字翻译,可适当增加细节以使行文连贯;
3).开头结尾已经给出,不计入总数。
Dear Bill:
I'm glad to receive your letter. Thank you for your caring for the weather and my health.
……
Yours Sincerely,
Li Hua
赞同 | 反对 | 你的观点 |
1)人人有长处和不足,成绩差的学生也有可取之处; 2)相互学习,建立友谊; 3)通过帮助学习差的学生的学习从而使他们建立自信。 | 1)部分学习差的学生常常违反校规校纪,担心自己会受影响,养成坏习惯。 2)老是问问题,使自己不能专心学习。 | ? |
注意:1)词数:120左右,短文的开头己为你写好,不计入总词数。
2)短文需包括表中所有要点,内容可适当发挥,以使行文连贯。
3)参考词汇:成绩差的学生:a slower student
Dear Mr. Zhang,
We have held a discussion about whether it is good or not for a top student to share a desk with a slower student
试题篮