试题

试题 试卷

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题型:实验探究题 题类:模拟题 难易度:困难

2017年河北省衡水市武邑中学高考生物二模试卷

某中学生物兴趣小组利用玫瑰花做杂交实验,第二年得到子代,结果如表所示:

父本

母本

子代

红玫瑰

红玫瑰

298红玫瑰、101白玫瑰

白玫瑰

白玫瑰

红玫瑰、白玫瑰(未统计数量比)

红玫瑰

白玫瑰

红玫瑰、白玫瑰(未统计数量比)

红玫瑰

红玫瑰

全红玫瑰

(1)、假设玫瑰花色仅受一对等位基因控制,则依据组对显隐性的判断可知此假设不成立.
(2)、以下是对该实验现象提出的另外两种可能的假说:

假说一:花色性状由三个等位基因(N+、N、n)控制,其中N决定白色,N+和n都决定红色,N+相对于N、n是显性,N相对于n是显性.若该假说正确,则甲组两个亲代红玫瑰花的基因型组合方式有种情况,试写出其中的一种组合方式:

假说二:花色性状由三个等位基因(N、n1、n2)控制,只有n1和n2同时存在时,才会表现为白色,其它情况均为红色,N相对于n1、n2为显性.

①依据假说二(填“能”或“不能”)对其他各组的杂交实验结果加以解释.

②根据假说二试写出乙组两个白玫瑰花亲本的基因型组合:,及杂交子代中的红玫瑰花与白玫瑰花的分离比:

③经进一步实验推理证明了假说二是正确的,则上述探索玫瑰花遗传方式的思路在科学研究中被称为法.

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