现有某黄铜（铜锌合金，假定其他成分均不与盐酸反应）样品，请从如图中选择适当的实验装置，设计最简单的实验测定该黄铜样品中锌的质量分数并回答下列问题：

我国劳动人民早在五千年前就会使用木炭炼铜.在化学实验室里模拟炼铜，即可用传统的实验装置（见图甲），用能用改进的微型实验装置（见图乙），化学兴趣小组采用图乙装置，开展以下探究活动.

【提出问题】木炭与CuO反应所得红色固体中含有什么物质？

【查阅资料】

①木炭与CuO的反应是：C+2CuO 2Cu+CO₂↑，若该反应进行的不彻底，产物中还有氧化亚铜（Cu₂O）．

②Cu₂O是红色固体，能与稀硫酸反应：Cu₂O+H₂SO₄═Cu+CuSO₄+H₂O

某化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣，设计实验探究：

【提出问题】甲烷燃烧后生成哪些物质？

【查阅资料】①含碳元素的物质完全燃烧生成CO₂ ， 不完全燃烧生成CO；

②白色无水CuSO₄粉末遇水变蓝色；

③CO与人体内的血红蛋白结合，会造成人中毒缺氧。

【猜想与假设】猜想一：CO₂、H₂O； 猜想二：CO、H₂O；猜想三：CO₂、CO、H₂O

【实验探究】将甲烷在一定量的纯净氧气中燃烧的产物依次通过C﹣G装置(部分夹持、固定装置省略)进行验证：

（提出问题）反应后的无色溶液中含有那些溶质？

（猜想与假设）甲同学猜想：溶液中只含有NaOH一种溶质

乙同学猜想：溶液中含有NaOH、Na₂CO₃和Ca（OH）₂两种溶质

丙同学猜想：溶液中含有NaOH、Ca（OH）₂

提出问题：久置固体的成分是什么？

查阅资料：铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁．

作出猜想：久置固体中可能含有Fe、Fe₂O₃、CaO、Ca（OH）₂和CaCO₃ ．

（提出问题）生成的气体产物是什么？

①（实验猜想）猜想1：只有CO₂；

猜想2：只有{#blank#}1{#/blank#}（填化学式）；

猜想3：含有CO和CO₂。

若猜想1成立，木炭与氧化铜反应的化学方程式为{#blank#}2{#/blank#}。

②（实验探究）基于猜想3，根据CO和CO₂的性质，兴趣小组同学设计了如图装置进行探究。

（提示：NaOH溶液能吸收CO₂）

（Ⅰ）观察到A装置中的澄清石灰水变浑浊，证明气体产物中有CO₂ ， A装置中的化学方程式是{#blank#}3{#/blank#}。

（Ⅱ）有两种实验现象都能分别证明气体产物中含有CO。

现象1：C装置中澄清石灰水{#blank#}4{#/blank#}，E装置中出现浑浊的现象。

现象2：D装置中出现{#blank#}5{#/blank#}的现象。

（Ⅲ）C装置的作用是{#blank#}6{#/blank#}。

（Ⅳ）图中气球的作用是{#blank#}7{#/blank#}。

（实验结论）通过实验探究，猜想3成立。