题型:综合题 题类:常考题 难易度:普通
安徽省巢湖市2020-2021学年2020-2021学年九年级上学期化学第三次月考试卷
稳定的高温是本实验成功的关键因素之一,实验装置也会影响加热的效率。为提高成功率,某研究小组设计如图Ⅱ方案实验。图Ⅱ装置将图Ⅰ卧式装置改为立式装置。实验时,将反应混合物夯实于试管底部.调节酒精灯外焰完全包围试管的下部。你认为设计是否更好?(选填“是”或“否”);理由是。
[实验研究]
分别称取2g木炭和氧化铜的混合物,按每种比例重复实验3次。实验记录如表:
总质量相同(2g)的木炭与CuO比例不同的实验对比表
反应物比例 |
1:6 |
1:7 |
1:8 |
1:9 |
1:10~1:11 |
1:12 |
1:13 |
时间 |
1‘51“ |
1‘43“ |
1‘57“ |
1‘51“ |
1‘51“ |
1‘53“ |
4‘ |
实验现象 |
红热,产生大量气泡,澄清石灰水变浑浊 |
偶尔红热,气泡较少 |
|||||
实验结果 |
表层铜珠较大,出现未完全反应的黑色木炭粉末,且木炭含量越高黑色粉末越多 |
反应较完全,生成亮红色网状铜块 |
部分生成红色氧化亚铜(Cu2O) |
主要产物是Cu2O |
由实验数据分析,除温度外,影响实验结果的因素是。
不能把石灰水变浑浊作为木炭跟CuO反应的充分证据,原因是 。
(1)图甲加热装置中发生反应的化学方程式为{#blank#}1{#/blank#},为了提高加热温度,小组同学用如图的乙装置替代甲装置,你认为提高加热温度的方法还有{#blank#}2{#/blank#}(答一种即可)。
(2)小组同学观察生成的红色固体,发现不同组的实验颜色有差异;为弄清这种红色固体的成分,进行了如下的探究:
[提出问题]反应后的红色固体成分是什么?
[查阅资料]纯净的Cu2O为鲜红色粉末状固体,几乎不溶于水,能与酸溶液发生反应,反应的化学方程式为:。
[猜想与假设]红色固体是:I.Cu II. Cu2O III.{#blank#}3{#/blank#}。
[进行实验]
操作 | 现象 | 结论 |
取实验后的红色固体2. 16g于试管中,加入足量稀硫酸充分反应 | {#blank#}4{#/blank#} | 红色固体定有Cu2O |
[解释与结论]小组内有同学认为猜想II正确,但同学们经过分析后认为这个结论不准确,因为无论红色固体中是否有铜,实验现象都一样,所以猜想II和III都有可能正确。
[反思与评价]要得出正确结论,还需要测定的数据是{#blank#}5{#/blank#},若用a表示该数据,则a的取值范围为{#blank#}6{#/blank#},可以得出猜想III正确。
A | 鉴别H2O2溶液和H2O | 加入MnO2 |
B | 鉴别N2和CO2 | 滴加澄清石灰水 |
C | 除去H2中混有的少量CO | 通过灼热的CuO |
D | 除去氧化铜中混有的木炭粉 | 在氧气中灼烧 |
试题篮