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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:普通

浙江省乐清市英华学校2020-2021学年九年级上学期社会法治10月月考试卷(历社部分)

阅读材料,回答问题。

材料一:在1919年的巴黎和会上,中国代表提出了废弃各国在华势力范围、取消“二十一条”、收回在大战中日本夺去的德国在山东的权益等多项正当要求。但是,这些要求都被操纵会议的列强拒绝。

材料二:德国人沮丧、日本人得意,中国人的反应会怎么样?为了弄清这个问题,九年级某同学搜集到如下材料:1919年5月4日,3 000多名学生在北京天安门前集会,随后举行游行示威,队伍中喊出“外争主权,内除国贼”“取消二十一条”“还我青岛”“拒绝在和约上签字”等口号。

材料三:五四时期,革命青年为争取民族独立、维护国家主权和领土完整而奋不顾身,为反对帝国主义的奴役和封建军阀政府的卖国行径而奔走呼号;先进知识分子高举民主和科学的旗帜,积极探索指导中国人民根本改变受奴役、受压迫地位的科学真理和发展道路。

(1)、材料一反映了五四运动爆发的直接原因是什么?
(2)、根据材料二,说说哪个社会群体成为五四运动的先锋,这是一场什么性质的运动。
(3)、根据材料,说说五四精神的主要内涵有哪些?你认为青年学生应该怎样继承和发扬这一精神?
(4)、结合所学知识,说说五四运动有何重大的历史意义。
举一反三
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