- 二一组卷

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

江苏省无锡市2021届高三上学期物理期中调研考试试卷

小明同学设计了如图甲所示的装置来研究小车的加速度与所受合力的关系。将装有力传感器的小车放置于水平长木板上，缓慢向小桶中加入细砂，直到小车刚开始运动为止，记下传感器的最大示数F₀。再将小车放回原处并按住，继续向小桶中加入细砂，记下传感器的示数F₁。释放小车，记录小车运动时传感器的示数F₂。

（1）、图乙为某次实验得到的一段纸带，计数点A、B、C、D、E间的时间间隔为0.1 s，根据纸带可求出小车的加速度大小为 m/s²（结果保留两位有效数字）。

（2）、小明同学在保持小车质量不变的情况下，改变砂和砂桶质量，进行多次测量。得到一组小车的加速度与小车运动时传感器的示数F₂的数据如下表：

传感器示数F₂（N）	0.62	0.81	0.92	1.11	1.21
加速度a（m/s²）	0.48	1.25	1.67	2.45	2.82

请根据实验数据在下面左图中作出a－F₂的关系图像。

（3）、若小明测出a－F₂图像的F₂轴上截距为F₃ ，则F₃F₀（选填“<”、“>”或“=”）。

（4）、在同一组测量中，传感器示数F₁与F₂的大小关系满足F₁F₂（选填“<”、“>”或“=”）。

举一反三

某同学利用如图甲所示装置探究“加速度与力、物体质量的关系”，图中装有砝码的小车放在长木板上，左端栓有一不可伸长的细绳，跨过固定在木板边缘的滑轮与一砝码盘相连．在砝码盘的牵引下，小车在长木板上做匀加速直线运动，图乙是该同学做实验时打点计时器在纸带上打出的一些连续的点，该同学测得相邻点之间的距离分别是S₁、S₂、S₃、S₄、S₅、S₆ ，打点计时器所接交流电的周期为T．小车及车中砝码的总质量为M，砝码盘和盘中砝码的总质量为m，当地重力加速度为g．

某同学通过如图1所示的装置进行“探究加速度与力、质量的关系”的实验．

在“验证牛顿运动定律”的实验中，采用如图1所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出．

某实验小组利用如图所示的实验装置进行实验：探究加速度a与合外力F的关系，已知打点计时器使用的交流频率f=50Hz.

如图甲所示，某兴趣小组在探究加速度与力、质量的关系实验中，将一端带定滑轮的长木板放在水平实验桌面上，小车的左端通过轻细绳跨过定滑轮与砝码盘相连，小车的右端与穿过打点计时器的纸带相连，实验中认为砝码和盘的总重力近似等于绳的拉力，已知重力加速度为g，打点计时器的工作频率为50Hz。

相关试卷

公司介绍

服务介绍

帮助中心