试题

试题 试卷

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题型:现代文阅读 题类:常考题 难易度:普通

陕西省宝鸡市陇县2020-2021学年五年级上学期语文期中教学质量检测试卷

课外阅读。

黑夜里的小灯笼

①我还记得第一次看见萤火虫时的情景。那是数年前的一个下午,在某个果园的山坡上,我看见一只艳丽的甲虫,正在草丛中拼命向高处爬。在最高处,它突然弹开鞘(qiào)翅,甩出了半透明的柔软翅膀,飞了起来。在这个过程中,我注意到,它有着漆黑的甲壳,橙红的背板,细长的触角,就像一个戴着红色头盔的武士。它背后不时扇动的翅膀,使它看起来更像一个神话中的角色。

②我顾不得身边的东西,像着了迷一样,跟着它跑,凭着直觉追踪着天空中的那一个小点。终于,在它笨重地降落时,我赶到了它的附近。几乎所有甲虫,在结束飞行时,都会重重地下坠一下。这个艳丽的小东西也不例外,它看起来有点(      )的样子,栽落到草地上,使我得以细细打量它。老实说,它躲在红色盔甲下,灵活地伸来伸去的头,贼亮的眼睛,给我留下了深刻的印象。

③当晚,我翻阅昆虫的书籍,为它验明正身。原来,它就是(     )的萤火虫,不过,算是萤火虫中比较好看的,叫窗萤。我略感惊异,没想到萤火虫会如此漂亮。因为我过去从书上看到的都长得比较朴素,一副不起眼的样子。

④后来,我有很长的时间没有再看到窗萤。在山中的夜晚,我时常看到星星点点的萤光,在风中时上时下,却很难把它们抓到手中,只能猜想它们的样子。

⑤有一次郊游,在农家小院,我看到一只小灯笼冉冉上升,又突然下降,最后停在农家的窗台上。我跟过去,看到的是另一种(     )的萤火虫。感觉它的灯笼,比它自己身体的实际大小还要大得多。虽然没有窗萤漂亮,但它的萤光却相当迷人。

⑥说到萤光,萤火虫的发光很有意思。每个萤火虫的腹部,都有数千个发光细胞,共同组成一个发光车间,依靠有限的某种物质的氧化作用,高效率地产生出萤光。

一只萤火虫,能照亮周围的一小块黑暗。成千上万的萤火虫,能把一座夜色里的山峦,装点成水晶一样透明的庞大建筑。这样的奇观,多次被萤火虫爱好者观察到。天,那该是多么激动人心的场面!

(1)、选择恰当的词语填在文中空白处的括号内。

毫不起眼     力不从心     大名鼎鼎

(2)、根据短文内容填空。

的眼睛     的场面

细细地     长得

(3)、找出文中的一个比喻句。
(4)、根据短文内容选择正确的选项,将序号填在括号内。

①题目中的“小灯笼”指的是(     )。

A. 窗萤    B.萤火虫

C.农家小院中的萤火虫   D.萤火虫的发光器官

②作者在果园的山坡上刚看见萤火虫时,第一印象是(     )。

A.艳丽    B.拼命    C.柔软     D.漆黑

③第③段中“验明正身”在文中指的是(     )。

A.检验身份确是本人而不是冒名顶替的人;

B.查阅书籍详细了解萤火虫的种类与特点;

C.通过书籍查找这只甲虫到底是什么昆虫;

D.翻阅有关昆虫的书籍阅读了解窗萤的知识;

④萤火虫能在夜间发光的原因是(    )。

A.它要照亮前行的路         B.它有着橙红的背板

C.它的腹部有许多发光细胞   D.它的腹下挂着发光的灯笼

⑤第⑦段中的“奇观”指的是(    )。

A.激动人心的场面

B.成千上万只萤火虫照亮夜色里的山峦

C.一只萤火虫成虫能照亮周围的一小块黑暗

D.那只艳丽的甲虫拼命往高处爬

(5)、小小的萤火虫给你留下了怎样的印象?请写出自己的感受。
(6)、仿照第⑦段划线句子的形式,选一种事物写几句话,体现“团结就是力量”这一意思。
举一反三
阅读

你赢她输

    阿凡提专门和巴依作对,名传四海。

    一天,巴依和老婆下棋,把阿凡提叫到跟前:“阿凡提,人们都说你聪明,你能猜出这盘棋我的输赢吗?猜对了,我赏你一个金元宝,猜错了,你欠我一个。”“好吧。”阿凡提当即铺开纸,一边写,一边念着:“你赢她输。”

    巴依听了,就接二连三地把车、马、炮往老婆“嘴”里送。不一会儿,老将就走了绝路。

    巴依对阿凡提说:“怎么样?把元宝拿出来吧。”阿凡提说:“不,老爷。我猜对啦。”他摊开纸,念道:“你赢她 输 这一盘不正是你输了吗?所以你得赏我一个元宝。”

    巴依不服气,要赌第二盘,可阿凡提还是那四个字。这一回,巴依可认真啦,他的老婆也心领神会,兵败如山倒,一会儿工夫,就举手投降了。

    巴依对阿凡提说:“怎么样,这会儿该把元宝还我了吧?”“不,老爷,我又猜对了。”阿凡提说,“我写的是:你赢 她 输 这一盘正好是你赢了,所以你还得再赏我一个元宝呢!”

    这时,巴依才知道自己上当了。他又气又恨,急中生智对阿凡提说:“那好吧,咱们再来赌最后一盘,这一盘谁要是输了,就拿出五个元宝来。”

    阿凡提把那张纸朝桌子上一扬,说:“好吧,我还是这四个字,你们先下,我还要干活去。”

    阿凡提前脚刚走,巴依后脚就跟了出来,说:“阿凡提,我和我老婆这盘下了和棋。这回,你猜错了吧?”

    不料,阿凡提搔了搔头皮,诙谐地说:“哎呀,怎么下和棋了呢?这回我写的是:你赢 她输 看来我既没猜对,也没猜错,咱们也算下和棋吧。”

    巴依听了,气得胡子直翘,但是又没有办法。原来,阿凡提写字时并没有点标点。聪明的阿凡提利用朗读时的不同语气表示出不同的意思,把巴依斗败了。

阅读下文,回答问题。

夏威夷风光(节选)

    从小就听说过美国的夏威夷风光旖旎,不曾想今天真的来到了梦中思念的“伊甸园”。

    坐在中型面包旅行车上,车窗外可见一层一层清晰叠加的火山灰(岩)经年累月堆积起来的山峦,一边听导游介绍,一边想象着各种千万年从海底喷发出的火山怎样造就了夏威夷岛屿的形态。

    来到了恐龙湾,令我惊异的是,这里的海水与渤海湾全然不同,渤海湾的海水是蓝色的,这里的海水是绿色、奶色和绿黄色的交织,在阳光的照耀下实在令人神往。这种青翠色和玉色交织的色彩是夏威夷的海所特有的,听导游说这是火山喷发导致的——这里的海水含有丰富的矿物质。

    我们来到了原始森林,面包车的两边树木丛生。在火山喷泉口,下起了细雨,我们下车前往海岸边观赏。岸边清晰可见的崖石是烧焦了的黑黑的岩石,顺着导游指向的方向,我们看到了深邃漆黑的火山黑洞。然后我们顶着风雨又来到了神秘的大风口,越往前走,风越大,但“不到长城非好汉”的信念驱使我们非要承受大风的袭击的乐趣,不然的话我们何必要到这个著名的大风口来呢?

    我们顶着风雨,湿透了衣衫,终于如愿以偿,来到了大风口——享受着夏威夷的热带飓风的袭击,感到又冷又湿,躯体越来越难以忍受,但心中的惬意却难以言说。

课外阅读。

烧炭工与绅士

    诺比斯的父亲是当地有钱的绅士,因此诺比斯便趾高气扬,目中无人。他父亲身材魁梧,蓄着浓密的黑胡子,表情十分严肃,几乎每天送儿子上学,接儿子放学。昨天上午,诺比斯跟班里最小的一个孩子——烧炭工的儿子倍梯吵架。诺比斯自知理亏,无法辩解,就冲着倍梯气急败坏地说:“你父亲是个乞丐!”倍梯委屈得要命,顿时面红耳赤,默不作声,热泪夺眶而出。回到家里。便把事情一五一十地告诉了父亲。

    午饭过后,全身黑糊糊、个子矮小的烧炭工领着孩子来到学校,向老师抱怨。大家都不吱声,只是静悄悄地、全神贯注地听着。跟往常一样,诺比斯的父亲正在门口给儿子脱外衣,他听到有人叫自己的名字,便走进教室。问是怎么回事。

    “是这位先生在抱怨您儿子。您儿子对他儿子说:“你父亲是个乞丐!,”老师回答。

    诺比斯的父亲听后,皱皱眉头,羞愧得有点儿脸红,于是询问儿子:“你说那句话了吗?”诺比斯站在教室中间,当着倍梯的面,低着头不言不语。父亲紧紧抓着儿子的胳臂,把他拉到倍梯的面前说:“快道声对不起。”

    烧炭工以和事老的口吻连声说:“算了吧,算了吧。”

    可绅士不理睬他,依然谆谆劝导儿子说:“照我的话这样说:‘我说了愚昧无知的话,侮辱了你的父亲,请你原谅。如果我的父亲能紧握你父亲的手,那将是非常荣幸的!

    烧炭工做了个果断的手势,好像在说:“我不愿意。”绅士不听他的话,逼儿子照他说的办。他的儿子头也不抬,轻声细气而断断续续地说:“我说了——愚昧无知的话,侮辱了——你的——父亲,请——你原谅。如果我父亲——能紧握你——父亲的手,那——那将是非常——荣幸的!”

    绅士向烧炭工伸过手,烧炭工用力紧握着。然后,烧炭工推了儿子一把,儿子心领神会,扑到诺比斯怀里,两人紧紧拥抱。

    “老师,请您帮个忙。让他俩坐在一起好吗?”绅士问老师。于是,老师把倍梯安排到诺比斯旁边坐下。待他俩坐好后。诺比斯的父亲打了个招呼告辞了。

    烧炭工若有所思地站了片刻,全神贯注地凝视着靠近坐好的两个孩子,然后,来到课桌前。带着爱怜和歉意的表情端详着诺比斯,仿佛想说些什么,可什么也没说出来。他伸手想慈爱地跟他亲热一下,似乎又没有这个胆量,只是用他那粗大的手指轻轻地碰了一下诺比斯的额头。他走到教室门口,回头瞥了诺比斯一眼。才迈着慢慢的步子走开了。

    “孩子们,你们要牢牢记住今天看到的事情。”老师语重心长地说,“这是本学年最精彩的一课了!”

选自《爱的教育》

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