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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

2.2.2体验数字化创新学习过程-粤教版（2019）高中信息技术必修一练习

蒙特卡罗方法的解题过程可以归结为三个主要步骤，哪个不属于三大步骤（）

A、构造或描述概率过程 B、实现从已知概率分布抽样 C、建立各种估计量 D、求出数值解

举一反三

在传统课堂教学中，针对每一名学习者较难展开因材施教与个性化学习。而在数字化学习环境下，学习者可以根据自己的特点自行安排学习进度，从互联网上选择自己需要的资源，按照适合自己的方式进行学习。这体现了数字化学习( ) 的特点。

小明正在与班内其他同学共同完成一个项目作业，每个同学按照分工需完成不同的部分和任务，并最终汇总形成本组的项目报告。下列（）工具更适合于这样的团队合作任务。

下列工具中，更适用于免费在线存储学习资源的是（）。

计算机模拟实验也称作“干式实验”，不但节约器材费，而且更为有效，并能解除进行某些真正实验所具有的危险性和不可能性。

数字化学习具有创造性和再生性。互联网采用超文本链接的形式联结信息，线性、跳跃性是其重要特征。

基于学校大数据教学支撑平台，每个同学都可以根据自己的特点安排学习进度。这体现了数字化学习特征的（）。

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