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题型：判断题题类：常考题难易度：容易

江苏省2019-2020学年普通高中学业水平考试（苏州卷）通用技术试卷

合理的设计分析是成功地进行技术设计的关键一步，设计分析需要考虑的因素很多，而诸多的因素主要归属于产品本身和使用者，即“物”和“人”两个方面。

举一反三

小玲要设计一个自行车车铃，她需要先对自行车车铃进行设计分析，下列四个选项中是从环境角度考虑的是( )

关于山地自行车的设计,以下不是从环境角度考虑的是( )

如图所示为一款多功能折叠梯，下列关于该折叠梯的说法中不合理的是（）

如图所示为一款“中西合璧”的餐具，具有刀和叉的功能，也可作为筷子使用。下列关于该产品的设计分析和评价中不正确的是（）

在印度，贫困地区的儿童几乎无法享受城里人那种“豪华”的学习环境，他们往往席地而坐，连基本的桌椅板凳都没有。孟买的公益组织Aarambh设计了一款纸板书桌，稍加折叠即可满足最基本的使用，让孩子们从小保持正确的坐姿，保护眼睛视力；而这个小书桌再次折叠便成了一个小书包，让孩子们也能享受良好教育。下列因素中，主要从“物”的角度考虑的是（）

如图是一款超薄手机充电器。其厚度仅5mm，长宽尺寸和信用卡相近，重量也仅有21g，采用可折叠插头设计，可以轻松放进钱包。自带线缆巧妙地缠绕在充电器上，提够三种不同的接口版本，配色方面拥有黑、白和玫瑰金三种颜色，有配套的手机夹，可以直接粘在手机后背上。从设计分析角度考虑，下列说法中恰当的是（）

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