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苏教版高中通用技术必修1第五章 方案的构思及其方法1
在印度,贫困地区的儿童几乎无法享受城里人那种“豪华”的学习环境,他们往往席地而坐,连基本的桌椅板凳都没有。孟买的公益组织Aarambh设计了一款纸板书桌,稍加折叠即可满足最基本的使用,让孩子们从小保持正确的坐姿,保护眼睛视力;而这个小书桌再次折叠便成了一个小书包,让孩子们也能享受良好教育。下列因素中,主要从“物”的角度考虑的是( )
A、
材料要轻质
B、
折叠的方式
C、
桌子高度参考人坐下后的高度
D、
采用环保材料
举一反三
任何产品设计都要综合考虑物、人、环境三个方面,以下属于环境因素的是( )
我们在进行产品设计分析时,首先要考虑的主要因素是( )
如图所示是一款可折叠自行车头盔。它是用高强度塑料交织缠绕而成,强度大,质量轻,达到了美国和欧洲的一般安全标准;可折叠成扁平状,便于携带,并有多种颜色供用户选择,深受用户喜爱。据此以下说法不正确的是( )
如图所示是美国Dango公司推出的一款多功能战术钱包,在存放银行卡的同时,还可以从侧边拉出内部的铝合金工具条,具有刀具、锯子、起子、扳手等多种功能,下列对多功能战术钱包的分析和评价中,正确的是( )
如图所示是一款儿童车载座椅,请完成以下任务
如图所示的行李箱,从设计分析和评价的角度考虑,下列说法不正确是( )
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