试题 试卷
题型:语言表达 题类:常考题 难易度:普通
四川省成都市青白江区2016—2017学年八年级下学期期末考试语文试题
备选项:A、一生坎坷知冷暖 B、世事艰辛识人心
C、一生坎坷晓高低 D、人事沧桑见冷暖
①写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分。{#blank#}1{#/blank#}
②世上疮痍诗中圣哲,民间疾苦笔底波澜。{#blank#}2{#/blank#}
③已知天下三分鼎,犹竭人谋六出师。{#blank#}3{#/blank#}
④豪气压群雄,能使力士脱靴,贵妃捧砚;仙才媲美,不让参军俊逸,开府清新。{#blank#}4{#/blank#}
⑤玉帐深宵悲骏马,楚歌四面促红妆。{#blank#}5{#/blank#}
(材料一)对联是汉语特有的一种艺术形式,起源于古代悬挂“桃符”的习俗。相传古代到了春节前一日,人们用“桃木板”写上“神荼”、“郁垒”,二神的名字悬挂或张贴于大门两旁,以压邪驱魔。王安石有诗:“千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符”。随着社会的进步和文化的发展,桃符上书写的文字由二神变为驱祸祈福的吉祥话,进而发展为两句对偶句。
对联是根据汉字的音,形,义的特点构成。一般要求对联上下联字数相等、句法一致、词性相同。词义相关、平仄(阴平、阳平为平声,上声,去声为仄声)相对,传统习惯是“仄起平落”、上联末句尾字用仄声,下联末句尾字用平声,对联以凝练著称,被誉为“浓缩的诗”。
——摘自《<语文>九年义务教育课本九年级第一学期P140页》
(材料二)临近春节,佳慧同学书写了四副对联:
A.户纳春风人气高,门迎红日财源广。
B.比肩齐迈求知路,同窗共研修身经。
C.国泰民安人增寿,风调雨顺福临门。
D.教学相长育新秀,德才兼备泽后昆。
(一)
反语是指正话反说或反话正说,比直截了当的表达更为有力,语气更为强烈,情感更为充沛,言外之意、弦( )外之音更为深刻。这种修辞手法的魅力,从雨果的文章可见一斑:“从前他们对帕特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,不同的只是干得更彻底,更漂亮,以至于荡然无存。”“丰功伟绩!收获巨大!两个胜利者,一个塞满了腰包,这是看得见的,另一个装满了箱qiè( )。他们手挽手,笑嘻嘻地回到欧洲。”
(二)
诗是心灵触动的音符,是情感流动的旋律。诗重在情感的抒发,生活中的人、事、物,都可能触发我们的情感。再适当融入联想和想象,就有诗的味道了。“须晴日,看红装素裹 , 分外妖娆”,这是借景抒情;“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉”,这是直抒胸臆。
(三)
苏轼,字子瞻,号东坡居士。“发奋识遍天下字,____”是他小时候写的一副对联。一道东坡肘子,蕴藏生活智慧;一曲水调歌头,传唱大江南北;一种人生态度,凝练幸福生活的秘诀。近千年来,他的形象,不断地被呈现、描绘和刻画。人们临摹他的文章辞赋,诵读他的书法作品,谈论他的生平轶事。他是永不过气的偶像,追随者不分老幼,跨越古今。
①如诗八桂待君来 ②款款山歌邀君唱 ③醇香水酒敏亲人 ④金色壮锦映歌圩
上联:大美壮乡迎雅客
下联:
试题篮