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题型：单选题题类：常考题难易度：容易

第2章知识与数字化学习-粤教版（2019）高中信息技术必修一单元测试

小明是一名高中生，在通过学校的智慧校园和学习系统进行物理课程的学习时，利用信息技术手段，将物理课本中的概念、方法等内容做成思维导图，并制作成一个生动的动画，同时还通过网络将其与其他同学进行交流分享。这主要体现了数字化学习的（）特点。

A、合作性 B、开放化 C、创造性和再生性 D、个性化

举一反三

在公交车或地铁上，我们经常看到人们用手机、平板电脑等智能设备，或阅读电子书籍，或看新闻，或发微博、微信等，充分利用碎片化时间进行阅读……任务：针对这种情况，对比纸质读物，请说明数字化阅读的利弊。

小王在完成教师布置的作业的时候遇到一个困难，现在老师通过QQ远程帮助他解决了这个问题，请问采用了以下哪种数字化工具（）。

数字化工具就是可以把文本、图像、图形转换为具体数字的工具。

下列关于声音的数字化说法，不正确的是（）

将大自然的声音存入计算机中，需要处理的过程依次是（）。

监控摄像机将模拟声音信号转化为数字文件经过的三个环节是取样、编码和（）。

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