题型：实验探究题 题类：常考题 难易度：普通
浙江省长兴县2019-2020学年七年级上学期科学期末调研测试试卷
接下来我们研究一下物体下落快慢与物体质量关系：
①提出问题：物体下落快慢与物体质量有关吗?
②建立假设：
③实验验证、收集数据：小明左右手各取一个物体，在楼顶一起放手下落的实验中取体积相同，质量不同的物体，在同一高度同时释放，获得数据绘制成图中曲线：
④分析数据、得出结论：小明重复了10次实验，并绘制了折线图(两条曲线分别代表两个物体)。从图中整体上分析可得到的结论是：下落物体的快慢与物体质量 (选填 “有关”或“无关”)。
瓶号 | 甲 | 乙 | 丙 |
加入物质 | 50毫升灭菌牛奶 | 50毫升灭菌牛奶 | 50毫升灭菌牛奶 |
瓶口处理 | 不作处理 | 不作处理 | 用消毒棉球塞住 |
温度 | 5℃ | 25℃ | 25℃ |
请据表分析，本实验设计包含的对照实验组数及其实验变量分别是（ ）
2Na2S4 + O2 + 2H2O = 8S↓ + 4NaOH
【实验资料】①受热时，四硫化钠会与空气中的水蒸气反应，生成少量有毒气体硫化氢（水溶液呈酸性）。
②硫代硫酸钠（Na2S2O3）可溶于水，常温下与NaOH溶液不反应。
【实验过程】①取碳酸钠、硫粉混合后置于试管中，加热（如图甲所示，夹持装置已略去），制得Na2S4 ， 反应为4Na2CO3
+ 12S + O2 2Na2S4 + 2Na2S2O3 + 4CO2 ， 蘸有浓NaOH溶液的棉花的作用是{#blank#}1{#/blank#}。
②冷却后，取下棉花，放置一段时间，再向该试管中加入10mL水，迅速塞紧橡胶塞，充分振荡，测量液面至橡胶塞下沿的距离，记录数据h1（如图乙所示）
③将该试管插入水中（如图丙所求），拔下橡胶塞，观察到水进入试管内，进入水的体积约为试管内空气体积的五分之一，塞紧橡胶塞。将试管取出，倒过来，测量液面至橡胶塞下沿的距离，记录数据h2。
④按照①～③再重复实验2次。3次实验数据如下表所示。
| 第1次 | 第2次 | 第3次 | |
| h1 /cm | 11.2 | 11.4 | 11.6 |
| h2 /cm | 8.9 | 9.1 | 9.2 |
【解释与结论】 根据第1次实验数据，计算空气中氧气的体积分数为{#blank#}2{#/blank#}%（结果精确到0.1%）
【反思与评价】若实验过程②中，取下棉花后，未放置一段时间即进行后续操作，会影响测定结果，有同学认为会偏小，请阐述理由{#blank#}3{#/blank#}。
【查阅资料】钠常温下就能与水发生剧烈反应，反应方程式为：2Na+2H2O═2NaOH +H2↑。
【提出猜想】猜想一：金属钠和硫酸铜溶液反应会有铜生成。猜想二：金属钠和硫酸铜溶液反应，生成的沉淀只有氢氧化铜。
【实验及现象】切取不同大小的钠块分别投入到两种不同浓度的硫酸铜溶液中，有关产生沉淀的现象如下表所示。
|
实验编号 |
钠块大小 |
硫酸铜溶液 |
实验中产生沉淀的现象 |
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① |
绿豆大小 |
稀溶液10mL |
产生蓝绿色沉淀 |
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② |
绿豆大小 |
浓溶液10mL |
产生蓝色絮状沉淀 |
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③ |
豌豆大小 |
稀溶液10mL |
产生蓝色絮状沉淀 |
|
④ |
豌豆大小 |
浓溶液10mL |
产生蓝色絮状沉淀，并出现黑色固体 |
小科咨询老师后得知蓝绿色沉淀为碱式铜盐。
试题篮
