题型:实验探究题 题类: 难易度:普通
浙江省绍兴市诸暨市实验初级中学2024学年第一学期七年级科学期中测试卷(1-2章)
①将单层玻璃板固定在有一定倾角的斜面上,把玻璃球靠在玻璃板的右侧,把橡胶球悬挂在支架上靠在玻璃板的左侧 (如右图) .
②随意拉开橡胶球,放手后让其敲击玻璃板,玻璃球被弹开,记下玻璃球被弹出的距离. 共做10次.
③换成双层玻璃板重复上述实验.
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 平均值 | |
玻璃球被弹开的距离(cm) | 单层 | 79 | 78 | 82 | 80 | 84 | 84 | 82 | 81 | 80 | 80 |
双层 | 20 | 23 | 24 | 24 | 25 | 22 | 22 | 21 | 25 | 23 |
受到橡胶球的敲击时,玻璃板振动的强弱是通过来反映的.
【实验器材】路由器1个、用不同材质制成的大小形状均相同的碗状信号增强器若干个、Wi-Fi分析仪1个、卷尺1个
【实验过程】如图所示,路由器发出稳定信号,沿碗状信号增强器的朝向直线移动Wi-Fi分析仪,直至找到信号强度为-50dBm处(dBm是网络信号强度的单位,网络信号强度一般在-110dBm至-20dBm之间,值越大表示信号越强),用卷尺测量出该处到路由器的距离。在同一位置上先后安装不同材质的碗状信号增强器,并使它的朝向与原来一致,用同样的方法测出信号强度为-50dB处到路由器的距离。记录数据如表:
实验序号 |
材质 |
信号强度为-50dB处到路由器的距离 |
1 |
无 |
6m |
2 |
陶瓷 |
9m |
3 |
不锈钢 |
13m |
4 |
铁 |
14m |
5 |
铝 |
16m |
【实验反思】
试题篮