①怪我 不能 完全  这件事（组成两个意思不同的句子）

②鲜花绽放了。（改为拟人句）

③爱迪生细心仔细做研究。（修改病句）

④满月的小猫不是生气勃勃、天真可爱吗？（改为陈述句）

⑤地上铺了厚厚一层雪。（改为比喻句）

①怎样借阅图书？

②怎样爱护图书？

③怎样保证大家都能借到书？

同学们在小组讨论后，形成班级的“图书借阅公约”张贴在班级的图书角。

一如{#blank#}1{#/blank#}往     {#blank#}2{#/blank#}之不理     {#blank#}3{#/blank#}然不同

身临其{#blank#}4{#/blank#}     {#blank#}5{#/blank#}无虚席     各{#blank#}6{#/blank#}己见

含辛{#blank#}7{#/blank#}苦     举世{#blank#}8{#/blank#}目     如{#blank#}9{#/blank#}而已

高歌{#blank#}10{#/blank#}舞     风华正{#blank#}11{#/blank#}     {#blank#}12{#/blank#}然而止

{#blank#}13{#/blank#}

{#blank#}14{#/blank#}

①雨停了，天上出现了一道{#blank#}1{#/blank#}。

②今天你过生日，你{#blank#}2{#/blank#}吗？

③春天来了，{#blank#}3{#/blank#}。