试题 试卷
题型：语言表达 题类：常考题 难易度：普通
部编版2017-2018学年二年级下册语文口语交际与写作专项训练试卷
①怎样借阅图书？
②怎样爱护图书？
③怎样保证大家都能借到书？
同学们在小组讨论后，形成班级的“图书借阅公约”张贴在班级的图书角。
{#blank#}1{#/blank#}的观众 {#blank#}2{#/blank#}的拼搏
{#blank#}3{#/blank#}的掌声 {#blank#}4{#/blank#}的激动
{#blank#}5{#/blank#}的神色 {#blank#}6{#/blank#}的失误
睡 做 伙 有 过
节 觉 梦 伴 趣
林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。（ ）
一{#blank#}1{#/blank#}倒影
一{#blank#}2{#/blank#}呼吸
一{#blank#}3{#/blank#}幽香
一{#blank#}4{#/blank#}山脉
一{#blank#}5{#/blank#}家园
一{#blank#}6{#/blank#}叹息
体育课上，明明想请李老师一起玩老鹰捉小鸡的游戏，明明该怎么说呢?请将他们的对话补充完整，注意使用礼貌用语哦!
明明：李老师，{#blank#}1{#/blank#}
李老师：明明啊，你找我有事吗?
明明：{#blank#}2{#/blank#}
李老师：可以，我来当什么呢?
明明：{#blank#}3{#/blank#}
李老师：{#blank#}4{#/blank#}
试题篮
