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题型:实践探究题 题类:常考题 难易度:普通

江苏省东台市第六教育联盟2016-2017学年八年级下学期期中考试政治试题

在某班主题为“弘扬社会正能量”的班会课上,有这样一个思辨环节;尽管好人是我们这个社会的主体,但文明古国、礼仪之邦竟也遭遇到诸如“老人倒地,你扶还是不扶”的尴尬纠结。为了让好人流汗流血不流泪,也为了让坏人不再任性与猖狂,近年来,我国各地相继出台实施了“好人法”。

(1)、

【家国情怀  上下求索】对此,有同学认为,减少讹诈现象,只有靠法治建设。也有同学认为,减少讹诈现象,只要靠道德建设。

 

请你运用关知识,对上述两种观点进行评析。

(2)、【网络生活 理性看待】互联网改变了我们的生活方式,是不是“网民”已成为中学生是否“现代”的标志。然而,当我们沉浸在QQ、微信、博客、微博带给我们全新体验的同时,各种关乎网络的负面新闻却引起了家长、学校、社会的共同关注,为此,学校开展了“网络世界中的我”调查征贴活动。

以下是部分学生的跟帖:打游戏,聊QQ,叙友情;做作业,搜题目,找答案;

泄情绪,发私愤,传谣言……

请你运用所学知识谈谈对上述同学行为的认识。

(3)、【自强不息   厚德载物】班主任在班会课总结发言中,对全班同学寄予厚望,提出的部分思考或建议如下:

成长的维度

思考或建议

课本观点

人生目标

恻隐之心,仁之端也。

要做一个有同情心的人


行为模式

读一篇美文,品一杯清茶,赏一幕美景,总能让我们找到自己享受悠闲的生活的方式,感受它们带来的身心愉悦。



心理素质

既然成为一个音符,就要奏响自己的旋律;既然成为有生命的灵魂,就要放射自己的光芒;既然是有头有脑,就不要被别人鼻子走。


请你对应班主任的思考或建议写出相应的课本观点。

举一反三
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