那气势的{#blank#}1{#/blank#}，那地形{#blank#}2{#/blank#}，在我所见到的重关要塞中，是没有能与它{#blank#}3{#/blank#}的。

母亲的账单

　　小彼得是一个商人的儿子。有时他得到他爸爸做生意的商店里去瞧瞧。店里每天都有一些收款和付款的账单要经办。彼得往往受遣把这些账单送往邮局寄走。他渐渐觉得自己似乎也已成了一个小商人。

　　有一次，他忽然想出了一个主意：也开一张收款账单寄给他妈妈，索取他每天帮妈妈做事的报酬。

　　某天，妈妈发现在她的餐盘旁边放着一份账单，上面写着：

　　母亲欠她儿子彼得如下款项：

　　为取回生活用品 20芬尼

　　为把信件送往邮局 10芬尼

　　为在花园里帮助大人干活 20芬尼

　　为他一直是个听话的好孩子 10芬尼

　　共计：60芬尼

　　彼得的母亲收下了这份账单并仔细地看了一遍，她什么话也没有说。

　　晚上，彼得在他的餐桌旁边找到了他索取的报酬60芬尼。正当小彼得如愿以偿，要把这笔钱放进自己口袋时，突然发现在餐盘旁边还放着一份给他的账单。

　　他把账单展开读了起来：

　　彼得欠他的母亲如下款项：

　　为在她家里过的十年幸福生活 0芬尼

　　为他十年中的吃喝 0芬尼

　　为在他生病时的护理 0芬尼

　　为他一直有个慈爱的母亲 0芬尼

　　共计：0芬尼

村居^①

草长莺飞二月天，

拂堤杨柳醉春烟^②。

儿童散学归来早^③ ，

忙趁东风^④放纸鸢^⑤。

【注】①村居：在乡村里居住时见到的景象。②拂堤杨柳：杨柳枝条很长，垂下来，微微摆动，像是在抚摸堤岸。醉：迷醉，陶醉。春烟：春天水泽、草木间蒸发形成的烟雾般水汽。③散学：放学。④东风：春风。⑤纸鸢：泛指风筝，它是一种纸做的形状像老鹰的风筝。鸢：老鹰。

通过读诗和注释，我读懂了这首诗写的是{#blank#}1{#/blank#}的情景。表现了孩子们{#blank#}2{#/blank#}的心情。