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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

陕西省延安市吴起高级中学2020-2021学年高二上学期生物第一次月考试卷

培育下列优良品种，运用的遗传学原理相对应的是（）

A、高产抗病小麦品种——基因突变 B、三倍体无子西瓜——染色体变异 C、射线诱变变出青霉素高产菌株——基因重组 D、花药离体培养得到的矮秆抗病玉米——基因重组

举一反三

假设a、B为玉米的优良基因，位于非同源染色体上。现有AABB、aabb两个品种，实验小组用不同方法进行了育种实验，如图所示。下列叙述正确的是（）

下列关于育种的叙述中，正确的是

下列关于变异和育种的叙述正确的是（）

将基因型为AA和aa的两个植株杂交，得到F₁植株再进一步做如图解所示的处理(甲与乙杂交→丙)，请分析回答下列问题：

AA×aa→F₁

在农业生产上，培育农作物新品种是提高粮食的重要途径之一。下图是某生命科学研究院以某种作物中的①和②两个品种分别培育出④⑤⑥三个新品种的过程，请回答有关问题：

番茄的高蔓(A)对矮蔓(a)显性，患病(B)对抗病(b)显性，这两对基因独立遗传。生长在寒冷地带的植物体中存在抗寒基因D。下图表示用番茄①和②两个品种分别培育新品种的过程，相关叙述正确的是（）

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