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题型:现代文阅读 题类:常考题 难易度:困难

苏教版三年级下学期语文期末测评(1)

阅读下文,回答问题

一元钱

    呆呆地坐在灯下,我又想起那件我永远也忘不了的小时候的事。

    六岁的是个画画(迷  谜)。因为想得到一张洁白的画纸,我偷偷拿了母亲的一元钱。那个年代,一元钱可以买许多东西。钱到手后,我仍不敢用,藏在母亲的枕下。假如母亲发现了,我就说她记错了地方;假如没发现,我就得手了。

    早上拿的,心(虚  虑)的我一整天坐在教室里感到莫名其妙的惊慌。放学的铃声还没响完,我已跑出教室——我要把钱放回原处。还未进家门,我就看见母亲阴沉着脸,手里握着根竹条等着我与哥哩。

    母亲高举竹条,(历  厉)声问我:“是你偷了那一元钱?”“偷”这个刺耳的字眼令我心惊肉跳。细细的竹条,让我看了就感到害怕。“没有!”我一口否认。

    这时,哥也回来了。一听母亲也怀疑他偷了,涨红了脸大声(辩  辨)解。

    母亲望着这对都不承认的儿女拿不定主意。女儿成绩好,又文静;儿子不用功,还特爱搞破坏活动。哥自然成了重点怀疑对象。

    竹条不由分说打在哥身上。哥流着泪,不躲不闪,哭着喊:“不是我!”

    晚上,我哪能睡得着,躲在被窝里流泪。母亲走进来,望着另一个床上熟睡的哥,自责地说:“我的手怎么这么狠?”

    我一听,越发不可收拾,泪如泉涌……我可怜的哥,怎能不明不白地替我挨打呢?我掀开被窝,低声说:“                                  

这件事虽然判断不公,但是母亲的竹条帮着我与哥健康而正直地成长。

(1)、选择括号里正确的字。

画画(迷  谜)       心(虚  虑)

(历  厉)声          (辩  辨)

(2)、把文中画线的部分换成合适的成语:

看了就感到害怕。

(3)、把下面句子换个语气,意思不变。

我可怜的哥,怎能不明不白地替我挨打呢?

(4)、在文中横线上填上合适的内容。

(5)、“得手”在文中指的是什么?

(6)、“母亲的竹条帮着我与哥健康而正直地成长”中“帮着我与哥健康而正直地成长”的其实是(    )

A、每一次竹条打在我与哥身上的疼痛。 B、母亲对我与哥的严格教育。 C、我与哥对自己的严格要求。 D、母亲对事情的判断不公。
举一反三
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