①国有国法，校有校规，生活处处有规则

②做人做事都要遵循一定的规则

③理解规则、遵守规则，社会才能由无序走向有序

④没有规矩就没有秩序，生活和工作就不能顺利进行

以下是八年级学生小秦生活中遇到的情境，请运用所学知识进行分析，并说明理由。

情境一生活中小秦总不愿与人交往，周末经常把自己关在房间里不愿出门，还和妈妈说，他现在的主要任务是学习，不需要参与社会。

情境二小秦的妈妈经常收到类似于“…你中奖了”，“你是…幸运用户”之类的信息，有时很难判断，不知道怎么办才好。

情境三放学了，同学们急忙涌向公交车站准备乘车回家，还没等车停稳，小秦就和同学一起挤向车门。

材料二：2020年2月14日下午，在河南省新冠肺炎疫情防控专题现场河南省教育厅厅长郑邦山说了一段发人深省的话:“社会即课堂、生活即教育。”我们需要共同面对、共同讨论、共同参与、共同承担，在教学条件变化、交流空间变化中把疫情、把灾难当成教材，把我们应该做的、能够做的、通过努力能够做到的事情，做到最好、做到最佳，保持良好的积极的心态，共同完成好这场生命教育、信念教育、科学教育、道德教育

①中国是一个负责任的大国

②中国的科技、经济实力不断增强，国际影响力不断提升

③中国特色社会主义制度的优越性

④生命至上的理念

材料二：河南省各地充分发挥“互联网+教育”优势，统筹利用各级教育资源公共服务平台和各类开放性、公益性网络直播平台。从2020年2月10日起，河南全省各地中小学、中职学校开始开展网。上教学，消减疫情对教学活动的影响，有效实现各级各类教育“延迟开学不停教、不停学”。

你校团委准备组织一次以“ 疫情当前我担当，在线学习我尽力”为主题的实践活动，请你参与并完成如下任务：