白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿{#blank#}1{#/blank#}，长出{#blank#}2{#/blank#}。

不管遇到{#blank#}3{#/blank#}还是{#blank#}4{#/blank#}，不管遇到{#blank#}5{#/blank#}还是 {#blank#}6{#/blank#}，它总是那么{#blank#}7{#/blank#}，那么{#blank#}8{#/blank#}，不{#blank#}9{#/blank#}，也不{#blank#}10{#/blank#}.

以上这段话是爸爸在向孩子们介绍白杨树{#blank#}11{#/blank#}的特点，同时他也在表白自己{#blank#}12{#/blank#}的心。

叶欣迅速赶来，娴熟地将病床摇高，让患者呈半坐卧位，同时给予面罩吸氧，静脉注射强心药，监测心率、血压、呼吸……两小时过去了，患者终于脱离了危险。

    渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”

A．你认为作者塑造汤姆·索亚这个人物形象的目的是什么？

B．你觉得汤姆·索亚是一个什么样的孩子？你是否欣赏他的言谈举止？为什么？

C．你希望经历汤姆·索亚那样的历险生活吗？为什么？

D．如果你遇到了汤姆的遭遇，你会采取什么样的行动？

E．如果你也遇到和汤姆一样的困境，你能像他那样去做吗？

F．你认为汤姆在历险中有怯懦失望的心理吗？