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题型:现代文阅读 题类:常考题 难易度:普通

四川省德阳地区2019-2020年三年级上学期语文期末真题试卷

课外阅读。

一群鹿与另一群鹿

    ①森林里,鹿们正在举行一场生死攸(yōu)关的辩论。

    ②一只鹿说:“这座森林,我们再也不能待下去了。老虎神出鬼没,不知夺去了我们多少父老兄弟的生命!”

    ③另一只鹿说:“我们的祖祖辈辈都在这里生活,他们不怕老虎,为什么我们要逃之夭夭呢?”

    ④“不管怎么说,和老虎在一块儿,太危险了!”

    ⑤“有点儿危险并不是什么坏事。我们的四条腿,不就是为了应付危险,才练得像今天这样敏捷(jié)吗?”

    ⑥“可是,我们的同胞并不是都跑得一样快哟!谁跑得慢,谁就要遭殃(zāo  yānɡ),这难道不是事实吗?”

    ⑦“但是幸存下来的,却跑得更快了!”

    ⑧“为了平平安安过日子,我建议找个没有老虎的地方安家!”

    ⑨“为了我们家族的强盛,我反对搬迁(bān qiān)的意见!”

    ⑩很快,鹿们分成了两派:一派执意要搬迁;另一派则坚持要留在原地。

    主张搬迁的搬迁了。他们找到一座没有老虎的森林,过了几年平平安安的日子,一个个吃得膘(biāo)肥体壮,连走路都显得很吃力。

……

(1)、根据下列句子的意思,从文中找出相应的四字词语。

①关系到人的生存和死亡。

②形容变化迅速,或一会儿出现一会儿隐没,不容易捉摸。

③形容牲畜肥壮结实。

(2)、请你细读短文,判断下列说法的正误。用“正确”“错误”表示。

①引起鹿群争辩的原因是他们生活的地方经常有狼出没。

②鹿群围绕是否搬家这个话题展开辩论。

③鹿群的四条腿之所以练得很敏捷,是为了应付危险。

(3)、请预测下面的两个结尾应该属于哪个鹿群?请你选择正确的答案,并在文中找出预测的依据。

后来,执意要搬迁的鹿群的结局是(被虎吃掉  顽强地活着),我的预测依据是(在文中找出相关依据);坚持留在原地的鹿群的结局是(被虎吃掉  顽强地活着),我的预测依据是(在文中找出相关依据)。

举一反三
课外阅读。

追赶火车

    在山后一块突出的岩石下面,住着丛林狼一家。三只摇摇晃晃、到处乱跑的小狼崽(zǎi)让丛林狼妈妈忙碌不堪,所以丛林狼爷爷来帮忙。

    一天晚上,爷爷对三只小狼说:“跟着我追赶六点的火车吧。”

    胖乎乎的银色小狼奈蒂(dì)咯咯笑着说:“你跑得不够快,赶不上火车。”

    “试着赶火车太傻了。”威利说着,晃动起毛茸茸的尾巴。

    “我去。”杰德主动说,然后伸出皮包骨头的瘦腿。他总是听爷爷的话。

    火车汽笛声响了,爷爷跑上山。杰德努力跟上,但他被绊倒了,威利和奈蒂大笑着,六点的火车飞快驶过。

    第二天,火车汽笛声响起时,威利和奈蒂咧开嘴笑了:“你们还想追赶火车吗?” “当然啦。”爷爷回答。接着,他对杰德说,“对吧,伙伴?”

    “没错。”杰德说。他其实不喜欢这个主意,但是他不想让爷爷失望。

    每一天,只要六点的火车汽笛声响起,威利和奈蒂就会朝爷爷大喊,他们觉得爷爷和杰德尽力追赶火车的样子很有趣。

    夏天过去了,小狼们成长起来,身材高大,有着毛茸茸的大爪子。一天早上,妈妈告诉他们,他们足够大了,应该自己去找吃的。爷爷便带着他们去狩(shòu)猎。

    森林里,一只长耳大野兔嗖嗖地跑过去,但奈蒂和威利根本追不上。接着,他们试图追逐几只惊慌失措的老鼠,却连老鼠的胡须都够不着。

    “我的脚掌痛啊。”奈蒂抱怨着。

    “我累了,我饿了。”威利说。

    可杰德第一次尝试,就抓到一条脚步轻盈的蜥蜴。

    “你是怎么做到的?”奈蒂问。

    “这很容易,”杰德笑着说,“蜥蜴跑得比火车慢得多。我猜,天天奔跑让我成为速度最快的丛林狼了。”

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