实验探究题：具有活性的植物细胞在一定条件下可发生质壁分离和复原现象．质壁分离是指植物细胞因水分从液泡中流失，发生的细胞膜以内部分与细胞壁逐渐分离的现象；复原是指细胞恢复成原来的状态．为比较相同浓度的不同溶液引起植物细胞质壁分离的效果，生物兴趣小组设计了以下实验：操作步骤 30%的蔗糖溶液 30%的葡萄糖溶液 30%的氯化钠溶液...

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

科学探究的基本环节

实验探究题：具有活性的植物细胞在一定条件下可发生质壁分离和复原现象．质壁分离是指植物细胞因水分从液泡中流失，发生的细胞膜以内部分与细胞壁逐渐分离的现象；复原是指细胞恢复成原来的状态．

为比较相同浓度的不同溶液引起植物细胞质壁分离的效果，生物兴趣小组设计了以下实验：

操作步骤	30%的蔗糖溶液	30%的葡萄糖溶液	30%的氯化钠溶液	30%的硝酸钾溶液
制作临时装片	制作紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的临时装片
观察质壁分离现象，记妹质壁分离的起止时间	在盖玻片的一侧滴一滴溶液，用吸水纸在另一侧吸引，这样重复几次
观察质壁分离现象，记妹质壁分离的起止时间	60秒	65秒	25秒	57秒
观察复原现象	在载玻片的一侧滴一滴清水，用吸水纸在另一侧吸引，？
观察复原现象	能	能	不能	能

请回答：

（1）、该实验的变量是．

（2）、表中的“？”应填入：．

（3）、通过实验可知，引起细胞发生质壁分离时间最短的溶液是，导致该实验最终结果的原因是．

（4）、该实验可得出的结论有．

A．四种溶液引起洋葱鳞片叶外表皮细胞失水速度不同

B．四种溶液都能引起紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞发生质壁分离

C．清水都能使已发生质壁分离的紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞复原．

举一反三

①取4个同样大小的花盆，分别装满同样干燥的土壤，并编号。

②将一个刚出芽的马铃薯块茎切成大小相同的4块，每块马铃薯上都带有芽眼。将这4块马铃薯分别埋进4个花盆土壤中，处于适宜的、相同的浓度。

③将这4个花盆分别放在不同的环境中（见表），进行观察并记录。

请问：

【查阅资料】

①荷叶表面有一层蜡质，有助于水珠的形成。

②显微镜下发现荷叶上表皮有凸起，如图甲，有助于水珠的形成。

③荷叶表面上的水会自动聚集成水珠，水珠滚落会带走表面的灰尘，保持叶片干净。

【探究】

将一片荷叶分为A、B、C三个区域，如图乙，实验方案和记录如表所示。

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