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题型：单选题题类：常考题难易度：容易

科学探究的基本环节

提高实验结果可靠性的途径不包括以下哪一项？（）

A、设置对照实验 B、控制单一变量 C、增加重复次数 D、实验失败后，照着教材修改实验结果即可

举一反三

小梅家有一批盆栽的郁金香，过去一直开红色花，现在却开出了紫花，有人认为这是土壤中缺水引起的，但小梅经过一段时间补充水分后，还是开紫花．这说明实验结果与原来的假说是不符合的，最好的处理方法是（）

第二十九届吉林省青少年科技创新大赛中，孙宁岳同学凭借“维生素B₁对玉米幼苗的生长有影响”等研究成果获得金奖．某兴趣小组为验证该研究成果，制定了实验方案，探究过程如表所示（实验的装置相同）．请回答：

探究过程	花盆	花盆甲	花盆乙	花盆丙
	适量加入	土壤浸出液		①
	各植入	10株相同的玉米幼苗
	每天滴加	2mL含2.5%的维生素B₁溶液	②	2mL含1.5%的维生素B₁溶液
	每天观察并记录	幼苗的生长状况

某班同学在《探究影响鼠妇分布的环境因素》实验中，甲、乙、丙、丁四个小组同学所使用的鼠妇数量分别是1只、2只、3只、10只，使用的鼠妇数量比较科学的小组是：（）

某研究小组利用大小、发育状况相同的两只同种幼年狗进行甲状腺激素的探究实验，具体操作见下表，幼年狗甲后来注射适量甲状腺激素，结果又能继续发育，下列判断错误的是（）

组别	甲	乙
处理方法	破坏幼年狗的甲状腺	不做任何处理
实验结果	停滞发育	正常发育

下表为“探究种子萌发的外界条件”的实验设计，根据表中提供的信息，请回答下列问题．

科学探究过程的基本要素主要包括六个方面：①表达交流；②制订计划； ③建立猜想与假设；④提出问题； ⑤分析证据，得出结论； ⑥搜集证据。

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