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题型:实验探究题
题类:模拟题
难易度:普通
2017年江苏省泰州市中考物理适应性试卷(二)
某同学用如图所示的装置探究阻力对物体运动的影响.实验时,先后让小车以相同的速度分别在毛巾、棉布和木板表面上运动,测出小车运动的最大距离,结果记录在表中.
接触面
小车运动的距离s/cm
毛巾
18.00
棉布
26.58
木板
(1)、
实验中,让小车分别在毛巾、棉布和木板表面上运动的目的是
,为了使小车在平面上刚开始运动的速度相同,实验的操作方法是
.
(2)、
若小车在水平木板上运动3s后停止,位置如图所示.小车运动的距离是
cm,小车在这段时间内的平均速度为
m/s;
(3)、
小车在铺有毛巾表面上滑行距离最短,说明运动的物体受到的阻力越大速度减小得越
(选填“多”、“少”、“快”或“慢”);
(4)、
实验中,小车在水平面运动的过程中,小车的重力
(选填“能”或“不能”)改变小车的运动状态,理由是
.
举一反三
用如图所示的实验装置研究运动和力的关系.
如图所示,小明每次都让小车在斜面上同一高度由静止释放,然后在粗糙程度不同的水平面上运动,探究“运动和力的关系”.关于这实验,下面叙述中错误的是( )
分子运动看不见、摸不着,但可以通过墨水的扩散现象来认识它.下列四个实例中采用这种研究方法的是 ( )
刘伟同学为了探究“运动和力的关系”,设计了如图所示的斜面实验.
刘明同学为了探究“运动和力的关系”,设计了如下图所示的实验:
在初中物理的学习中,我们曾用斜面做过多次探究实验,如图所示,甲是利用斜面“探究阻力对物体运动的影响”;乙是“测定斜面的机械效率”. (忽略空气阻力)
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