用如图所示的实验装置研究运动和力的关系．

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

2016-2017学年安徽省蚌埠十二中八年级下学期期中物理试卷

（1）、每次都让小车从同一个斜面的同一位置由静止开始下滑，是为了使小车在斜面底部时具有相同的速度．

（2）、三次实验中，小车在水平面上受到的摩擦力大小不同，这说明小车受到摩擦力的大小与接触面的有关．

（3）、比较小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越，小车运动的距离越

（4）、在此实验的基础上进行合理的推理，可以得到：运动物体不受外力时，总保持状态或匀速直线运动状态．这就是著名的牛顿第一定律牛顿第一定律．

举一反三

如图所示，小王在探究“力和运动的关系”的实验中，他将物体M放在水平桌面上，两边用细线通过滑轮与吊盘相连。若在左盘中放重为G的砝码，右盘中放重为2G的砝码时，物体M能以v的速度。向右作匀速直线运动。如果左、右盘中的砝码不变，要让物体M能在水平桌面上以2v的速度向左作匀速直线运动，则应在左盘中再加上砝码，所加砝码的重为(吊盘重、滑轮与细线间和滑轮与轴间摩擦不计) ( )

专题二：力与运动3．回顾实验和探究：（将下列实验中的空缺部分填写完整）

在“探究阻力对物体运动的影响”实验时，让物体从斜面同一高度自由滑下进入粗糙程度不同的水平面，可以观察到，平面越光滑，小车运动的距离越{#blank#}1{#/blank#}（选填“远”或“近”），上述实验中用到的科学研究方法有{#blank#}2{#/blank#}（只要求写出一种即可），根据实验可以推导出，如果运动物体不受力，物体将{#blank#}3{#/blank#}．

为了探究阻力对物体运动的影响，小明设计了探究方案，用相同的斜面、木板、玻璃板、棉布、小车做了两次实验，并把实验数据记录在表一、表二中．

表一

小车在斜面上释放时的高度h/cm	水平部分材料	小车所受阻力的情况	小车运动的路程s/cm
10	棉布	较大	11
10	木板	较小	19
10	玻璃	最小	30

表二

小车在斜面上释放时的高度h/cm	水平部分材料	小车所受阻力的情况	小车运动的路程s/cm
20	棉布	较大	21
20	木板	较小	36
20	玻璃	最小	58

如图所示为探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置。

在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布；每次让小车从斜面顶端由静止滑下，如图所示，实验表格如下。请你解答下列问题：

接触面	毛巾	棉布	木板
阻力的大小	大	较大	较小
小车移动的距离s/cm	18.3	22.6	26.7

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