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题型:实验探究题
题类:常考题
难易度:普通
湖南省永州市蓝山县2019-2020学年九年级上学期物理期中考试试卷
小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。
(1)、
如图甲是他们设计的电路,图乙是他们测量电流时连接的实验电路,此时电流表测量的是
(选填“A”“B”或“C”)处的电流;
(2)、
请在图乙中移动一根导线,移动后电流表测量的是B处的电流。在移动的导线上画“×”,并用笔画线代替导线连接正确的电路;
(3)、
测出A、B、C三处的电流如下表所示,由此得出初步结论
(只写表达式);
位置
A
B
C
电流/A
0.30
0.24
0.54
(4)、
小梅接着又换用不同规格的灯泡进行了多次实验,其目的是:
。
举一反三
某物理课外兴趣小组为了探究并联电路的电流特点,设计了如甲图所示的电路图,并进行了相关实验数据的测量,请你协助该小组完成下列问题:
小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验.
小明同学做“用电流表测电流”实验的电路如图所示,请用笔线代替导线将电路连接完整,使灯L
1
和L
2
并联连接,电流表测量通过灯L
1
的电流.
对比“探究物质质量与体积的关系”和“测定物质的密度”两个实验,实验目的{#blank#}1{#/blank#},需要测量的物理量{#blank#}2{#/blank#}(均选填“相同”或“不同”). 在探究串联电路中电流特点的实验中,使用电流表时,所测电流不得超过它的{#blank#}3{#/blank#} . 在如图所示电路中,将电流表分别接在A、B、C三个不同位置,多次改变电源电压,记录实验数据如下表所示,分析比较实验数据及相关条件,可得出的初步结论是:{#blank#}4{#/blank#}.
三个探究小组的同学选用不同规格的灯泡来验证“串联电路的电流规律”。所接电路图如图甲所示。
小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。
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