- 二一组卷

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

吉林省白山市2019-2020学年高一上学期物理期末考试试卷

某实验小组用如图甲所示的装置研究加速度与力之间的关系，木板上固定两个完全相同的遮光条A、B，用不可伸长的细线将木板通过两个滑轮与力传感器相连，木板放在安装有定滑轮和光电门的轨道C上，轨道固定在桌面上，动滑轮上可挂钩码，滑轮质量、摩擦均不计。主要实验步骤如下：

①按图甲组装实验仪器，轨道C倾斜一定角度，不挂钩码让木板匀速下滑，测得两遮光条中心间的距离为 $\text{[math]}$ ；

②将木板左端与轨道左端对齐，由静止释放木板，木板在细线拉力作用下运动，记录拉力传感器的示数 $\text{[math]}$ 和遮光条B、A先后经过光电门所用的时间 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，则可以测出木板的加速度；

③加挂钩码，重复②的操作，作出木板加速度 $\text{[math]}$ 与拉力传感器示数 $\text{[math]}$ 之间的关系图象，分析得出实验结论。

回答以下问题：

（1）、所挂钩码的总质量为 $\text{[math]}$ 、木板的质量为 $\text{[math]}$ ，实验中（填“需要”或“不需要” $\text{[math]}$ 满足 $\text{[math]}$ ；

（2）、已知遮光条的宽度为 $\text{[math]}$ ，则遮光条B、A先后经过光电门的速度 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，木板的加速度 $\text{[math]}$ （用题中给出的字母表示）；

（3）、甲同学以力传感器的示数 $\text{[math]}$ 为横坐标，加速度 $\text{[math]}$ 为纵坐标，画出 $\text{[math]}$ 图线是一条过原点的直线如图乙所示，已知图线的斜率为 $\text{[math]}$ ，则木板的质量为；

（4）、乙同学根据测量数据作出如图丙所示的 $\text{[math]}$ 图线，该同学做实验时存在的问题是（任写一条即可）。

举一反三

在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，某同学组装了如图所示的装置，关于平衡摩擦力的操作过程，下列说法中正确的是（）

⑴用天平测出小车的质量m

⑵让小车自斜面上方一固定点A₁从静止下滑到斜面底端A₂ ，记下所用的时间t．

⑶用米尺测量A₁与A₂之间的距离s．则小车的加速度a={#blank#}1{#/blank#}．

⑷用米尺测量A₁相对于A₂的高度h．则小车所受的合外力F={#blank#}2{#/blank#}．

⑸在小车中加钩码，用天平测出此时小车与钩码的总质量m，同时改变h，使m与h的乘积不变．测出小车从A₁静止开始下滑到斜面底端A₂所需的时间t．请说出总质量与高度的乘积不变的原因{#blank#}3{#/blank#}．

⑹多次测量m和t，以m为横坐标，t²为纵坐标，根据实验数据作图．如能得到一条{#blank#}4{#/blank#}线，则可验证“当合外力一定时，物体运动的加速度与其质量成反比”这一规律．

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