在中国古代史上曾有过一些分裂、混乱的时期，但总会走向统一。这些统一的王朝总会采取一些措施巩固国家统一，维护社会稳定，促进民族融合，使中华文明得以绵延不断。为了使学生对此有更深刻的理解，老师特开设了历史探究活动课，给每个小组发放了一些材料。

A组同学拿到的是一段文字:

从后来的历史看，中国最重要的改革之一是废弃了早先在诸王国发展起来的写法众多的语言文字，而代之以全中国都能理解的文字……这种统一文字被证明是一种非常有效且持久的统一的粘合剂。

B组同学拿到的是两张图片，如下图:

C组同学拿到的是视频材料，主要内容是西藏如何正式成为中国的行政区。

请回答:

材料一：西方缺乏可与中国相媲美的文字系统，也没有中国的科举制度。这种文字系统提供了文化上持久的同一性，而这一科举制度使中国的行政提高了效率，增强了稳定性。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二：长安二年，始置武举。其制，有长垛、马射、步射、平射、筒射，又有马枪、翘关、负重、身材之选。

——《新唐书》

材料三：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母”。

材料四：（元朝疆域）“北与阴山，西及流沙，东尽辽左，南越海表”，“汉唐极盛之际不及言”。

——《元史·地理志》

材料五：20世纪最伟大的史学家汤因比说“如果让我选择，我愿意活在中国的宋朝。”我国著名作家余秋雨也说：“我最向往的朝代就是宋朝。“

请回答：

材料一：下图是东香至北宋时期平民子弟在政府官员群体中所占比例示意图。

材料二：元朝的行省实际上是封建中央集权分寄于地方，故行省官员的权力相当大。它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务，此外行省还有一个重要职能是聚集境内财富，以供中央需要。

——《中学历史教学史料汇编》

材料三：

元宣政院印

材料四：

“苏湖熟，天下足”

—一宋代谚语

国家根本，仰给东南

——《宋史》