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试题 试卷

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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:普通

2016-2017学年甘肃省武威第五中学七年级下学期第一次月考历史试卷

唐宋时期经济发展迅速。阅读下列材料,回答问题:

材料一:他是唐朝第二位君主,是一位具有开明思想和政治远见的皇帝,他认为“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。”

材料二:毛泽东评价唐朝一位皇帝:“她的确是个治国天才,她既有容人之量,又有识人之智,还有用人之术。”也有人说她任用酷吏,实行恐怖统治。自秦汉以来,帝王将相无不希望死后能树碑立传,而她的石碑上却没有刻字,功过是非让后世去评说。

材料三:

请回答:

(1)、材料一中描述的皇帝是谁?他的统治被誉为什么?

(2)、材料二中描述的皇帝,请你用一句话概括其地位。

(3)、继承与创新是社会繁荣的重要因素。唐朝继承和发展了隋朝什么制度?

(4)、农业工具的创新极大地促进了生产的发展,材料三中唐朝出现的两种新农具分别是什么?

举一反三
阅读下列材料,回答相关问题。
材料一 盛唐从习俗风尚到思想文化都体现出胡汉交融和中西贯通的特点,展示了博大开放、汇纳百川与充满创新活力的时代精神。
                                                                                                                                                          ——北师大版初中历史教材
材料二 尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多
                                                                                                                                                         ——皮日休(唐)
材料三 使明代初期显得与众不同,但又同汉、唐、宋等朝代初期业绩典范相称的举措,是将帝国的骄傲播向四方,尤其是他们惊人的海上远征。
                                                                                                                                                        ——罗兹·墨菲《亚洲史》
材料四 间年外域有人来,宁可求全关不开,人事天时诚极盛,盈虚默念惧增哉。
                                                                                                                                                        ——《乾隆御制诗》
请回答:
(1)根据材料一,结合所学知识,列举两例唐代中外交往的典型事例并指出唐代对外交往的特点
(2)假如你是一位唐朝时期南京的读书人,从家中出发经材料二中的“此河”进京赶考,你首先经过的是哪一段?
(3)材料三,明代初期“惊人的海上远征”主要由谁领导?最远到达哪里?
(4)材料四,乾隆帝“宁可求全关不开”的心态在现实中演化为什么政策?
(5)综合上述材料,概括从唐至清,中国古代对外政策变化的轨迹。对于这种变化你有何感想?

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