图像法是物理学中研究问题的一种重要方法。陆晨同学在研究电阻、电压、电流三者之间的关系时，他分别测出甲、乙电阻两端的电压和分别通过它们的电流，并通过描点法画出了它们大概图像，如图（1）所示。

(1) 从图像(1)可看出{#blank#}1{#/blank#} 的电阻较大；
(2) 该同学又将两个小灯泡串联在同一电路中，他通过滑动变阻器使小灯泡由暗到亮，并记录了两个灯泡的多组数据，可根据数据画出的图却是曲线，如图(2)所示。经分析，其原因可能是：{#blank#}2{#/blank#} 。当通过两个灯泡的电流为0.25A时，灯泡两端的总电压是{#blank#}3{#/blank#} V。

（1）如图是一辆在公路上行驶的汽车中的速度表，目前指示的车速是　 {#blank#}1{#/blank#}　km/h，以这样的速度行驶40km，需　 {#blank#}2{#/blank#}　h．

（2）某同学为测定语文书的纸张厚度，采取如下步骤：

a．量出一叠纸的厚度L

b．选用学生用三角尺，检查零刻度是否磨损

c．计算每张纸的厚度d=　 {#blank#}3{#/blank#}　 （写出表达式）．

d．语文书除去封面后，选取页码1到200一些纸叠齐压紧

上述步骤的正确排列顺序（用序号字母）是　 {#blank#}4{#/blank#}　．

猜想一：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关；

猜想二：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关；

猜想三：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的松紧有关。

为了验证以上猜想是否正确，他们找到了一些不同规格的琴弦，如下表：

（1）为了验证猜想一，应选用编号为{#blank#}1{#/blank#}的琴弦进行实验；

（2）为了验证猜想二，应选用编号为{#blank#}2{#/blank#}的琴弦进行实验；

（3）为了验证猜想三，应选用编号为{#blank#}3{#/blank#}的琴弦进行实验；

（4）在上述探究过程中，总要控制某些因素，使它们保持不变，这种研究问题的方法叫{#blank#}4{#/blank#}。