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题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通

广东省深圳市外国语学校2021届高三生物第一次月考试卷

高中生物的必修教材有很多的实验。下列有关教材实验的材料选择、使用方法、实验现象的叙述不正确的是(   )

 

A、高倍显微镜下,并不能清晰的看到黑藻叶绿体中的基粒 B、观察植物细胞的失水和吸水实验,可选择黑藻细胞。质壁分离过程中,细胞的绿色加深 C、可用纸层析法分离黑藻细胞中的光合色素,以探究黑藻细胞中光合色素的种类 D、观察黑藻细胞的有丝分裂时,由中心体发出星射线,形成纺锤体
举一反三
生物学是一门以实验为基础的科学,实验误差是高中生做实验时经常面对的问题,如何减少实验误差是中学生必须解决的问题,请分析并回答有关问题:

(1)观察植物细胞的质壁分离与复原实验:选用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞,用质量浓度为1.0g•mL1的蔗糖溶液做此实验时,质壁分离现象明显,但不能复原,检查操作步骤都正确,则造成实验失败的原因是{#blank#}1{#/blank#} 

(2)观察植物细胞的有丝分裂实验:某同学上午10时剪取洋葱根尖,按实验要求规范操作,观察到处于分裂期的细胞远少于分裂间期的细胞,而实验指导老师却告知该同学这是正常现象,你认为原因是{#blank#}2{#/blank#} 

(3)向加有2mL豆浆的试管中滴入足量的胰蛋白酶,适宜的温度下保温一段时间后,加入1mL双缩脲试剂A,再滴加4滴双缩脲试剂B液,振荡均匀,溶液颜色呈紫色,分析可能的原因是 {#blank#}3{#/blank#} ;

(4)若利用小麦根尖细胞观察植物细胞的形态,由于观察的细胞无色透明,在没有染色的情况下为了取得更好的观察效果,对显微镜的调节方法是{#blank#}4{#/blank#} 

(5)在叶绿体色素的提取和分离实验中,取材合适且提取色素的过程很规范,但得到的滤纸条上的色素带颜色均非常淡,可能的原因有:

①滤纸条湿度大,没有预先干燥处理;

②{#blank#}5{#/blank#} .

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