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题型:实验探究题
题类:常考题
难易度:普通
2016-2017学年云南省红河州弥勒市江边中学八年级下学期期中物理试卷
小明用如图甲、乙、丙的步骤探究摩擦力的大小与哪些因素有关.
(1)、
实验中,他应将弹簧测力计沿
方向拉动木块,使木块在水平面上做
运动,并记下弹簧测力计的示数.
(2)、
比较步骤
与
可得:摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关,且压力越大,摩擦力越大.比较步骤甲与丙可得:摩擦力的大小跟接触面的
有关,且接触面越
,摩擦力越大.
(3)、
小明在实验中还发现:在木块还没有被拉动的情况下,弹簧测力计仍然有示数,且示数逐渐增大,直到拉动木块为止.该现象表明:物体在静止时也可能受到
力的作用,且该力有大小与
力的大小有关.
(4)、
上学路上,小明看见一辆汽车陷进了泥坑里,司机将一些稻草塞进后轮底下,汽车很快就爬上来了,这是利用增大
方法增大摩擦力.
举一反三
在学完弹力后,同学们在“制作弹簧测力计”的活动课中发现:在一定的范围内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的长度就会越长,根据这一现象,小明和小丽提出如下猜想,究竟谁的正确呢?它们决定一起通过实验来验证自己的猜想.
在科学探究课中,实验小组同学猜想“滑动摩擦力的大小 可能与压力大小 有关”,他们选用了重10N的物体完成了如图所示的三次实验.
小伟要进行“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验,他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有:①接触面所受的压力大小; ②接触面的粗糙程度; ③接触面积的大小。
接下来小伟通过下图所示实验操作验证他的猜想:
一物体以1m/s的速度在水平桌面上做匀速直线运动时受到的摩擦力为40N,若物体运动的速度增加到3m/s时仍在该桌面上做匀速直线运动,此时它受到的摩擦力( )
小明在探究滑动摩擦力大小与什么有关的实验中,过程如图所示
教材实验情景再现:
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