中华文明上下五千年，历史知识浩如烟海。某班级开展课外学史的活动，同学们采取了下面三种方式搜集了一些资料，邀你共同探究：

【方式一： 时政学史】

“三月三，拜轩辕。”每年农历三月初三，海内外炎黄子孙在河南省新郑市举行盛大的拜祖活动，表达中华儿女对祖先的缅怀和共谋国家繁荣昌盛的心愿。

【方式二： 歌谣学史】

建夏属第一，中华从此奴隶制。王位传给儿子启，禅让从此变　　。夏桀本是亡国君，　　灭夏建商朝。　　暴虐施炮烙，引来武王正义师。商周决战在牧野，纣死商亡西周立。

【方式三： 图片学史】

某兴趣小组在活动探究时搜集到下面的图片，请你根据材料和所学知识完成这次探究活动。

【领会与创新】

材料一：长城，以其宏伟气势，浩大规模，深携民族精神，一直被看作是中华民族的脊梁与象征。

材料二：某游客来到位于北京郊外的八达岭长城，看到与雄伟的长城、潮涌的人群相呼应的是遍布于长城墙面上游客留下的伤痕。在墙面的砖上，游客用各种工具刻字。

材料三：目前，国务院正在制定关于保护长城的新法规，对各种破坏方式基本上有了细致的处罚规定。