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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:普通

2017届广东省揭阳市揭西县第三华侨中学九年级下学期期中考试历史试卷

“改革是发展生产力的必由之路;改革是社会制度的自我完善。”阅读材料,回答问题。

材料一:法令规定,农奴是法律上的“自由人”;地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活;农奴在获得“解放”时,可以得到一块份地,但他们必须出钱赎买这块份地。

材料二:“大凡国家之强弱,系人民之贫富;人民之贫富,系于物产之多寡;而物产之多寡,在于是否勉励人民之工业。所以归根结底是依靠政府管理的诱导奖励之力。”——大久保利通

材料三:1921年列宁说:“目前很清楚,我们用冲击的方法,即用简洁、迅速、直接的办法实行合会注意生产和分配的原则的尝试已经失败了。政治形势向我们表明,在许多经济问题上,必须退到国家资本主义上去,从冲击转到围攻的方法上去。”

材料四:英国资产阶级经济学家凯恩斯在1933年末给罗斯福的信中曾说:“如果你在现行制度内实验成功,各国将进行新的更雄心勃勃的实践,而我们也可以把你任总统之日起,作为一个新的开端。”

(1)、依据材料一所述内容指出是俄国历史上的哪次改革?这次在俄国历史上的积极作用?

(2)、依据材料二并结合所学知识,分析大久保利通的观点在日本明治维新措施中是如何体现的?

(3)、材料三中“从冲击转到围攻的方法”是指列宁实施的什么政策?这一政策对苏俄(联)有何作用?

(4)、材料四中罗斯福的“实验”的中心措施是什么?凯恩斯把罗斯福的“试验成功”“作为一个新的开端”的理由是什么?

(5)、综合上述材料对我们的社会主义现代化建设有什么启示?

举一反三
材料一 “独立与自由根植于美利坚灵魂深处,为此它不惜与母邦兵戎相见……”
——图说天下
(1)材料一所述的美利坚“与母邦兵戎相见”的历史事件是什么?
材料二 “一百多年前,一位伟大的美国人签署了《解放宣言》(《解放黑人奴隶宣言》)。这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万奴隶面前……《解放宣言》的签署预示着备受煎熬的漫漫长夜结束了,令人欢欣鼓舞的黎明到来了。”
——美国黑人运动领袖马丁·路德·金1963年8月的演说
(2)结合所学知识指出,材料二中的“伟大的美国人”为美国的崛起作出了哪些重要贡献?
材料三 “我们美国正在打一场伟大而成功的战争。这不仅仅是一种反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争,而且是一种争取民主政治生活的战争。我们正在为挽救一种伟大而珍贵的政府而战,既是为我们自己,也是为全世界。”
——富兰克林·罗斯福
(3)材料三中罗斯福所说的“伟大而成功的战争”指什么?为打赢这场“战争”,罗斯福采取的中心措施是什么?
材料四  美国在世界上处于领导地位。……凯撒、成吉思汗、路易十四、拿破仑或其他任何一个伟大的领袖所担负的责任,都不能同美国总统今天所担负的责任相比拟。
——l945年4月16日美国总统杜鲁门的谈话
材料五 二战后,以美国为首的西方国家,对苏联等社会主义国家采取了除直接武装进攻以外的一切手段和敌对行动,这种政策被称为“冷战”政策。
(4)杜鲁门向国会提出的“遏制共产主义”、干涉别国内政、加紧控制其它国家的纲领和政策,后来被称为什么?美国的“冷战“政策在经济上的表现是什么?
(5)结合上述材料及所学知识,从美国的历史中我们能借鉴哪些经验和教训?

探究问题,根据材料,回答问题。

材料一: 列宁针对“战时共产主义”政策的不足,把马克思恩格斯关于建设社会主义的一般原理,创造性地同俄国具体实际结合起来,经过艰难曲折的探索,最后找到了一条适合俄国向社会主义过渡的正确道路,带领俄国走出绝望之地。

材料二:美国历史虽然只有二百多年,却演绎了大国兴起的罕见奇迹。历经百年,始终居于世界大国地位。尤其战后有利的战略环境和雄厚的工业基础,客观上已经把美国推上了资本主义世界中心的地位,美国事实上已成为超级大国。                                                                                             ——摘自刘宗绪《历史专题30讲》

材料三:战后法国人的仇视——这道坎却不是每个德国人都能轻松迈过的。然而联邦政府经受住了考验。德国总统阿登纳强调:“在当今的欧洲,世仇完全不合时宜了,我决心使德法关系成为我的政策的核心。”从50年代起,包括德、法在内的欧洲国家先后签订欧洲煤钢联营条约,建立关税同盟以及建立共同市场。同时,德国有重视教育的传统,全民教育为德国培养了高素质的国民,大学给德国带来了创造和发明,智力成为这个国家最重要的资源。凭借这一资源,德国又一次站在了世界强国之列。——摘自 乔明顺《世界通史》

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