试题

试题 试卷

logo

题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:困难

人教新课标历史九年级下学期期中综合检测

融入情景,探究问题。

材料一 1929—1933年资本主义世界经济危机中,美、英、德、法、日等国的工业生产分别下降情况如下表:

美国

英国

德国

法国

日本

46.2%

28.4%

40.6%

16.5%

8.4%

 ——《世界近现代史》

材料二 作为一个国家,我们拒绝了彻底的革命计划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点,我们依靠的是旧民主秩序的新应用。

 ——罗斯福

材料三 我们要求得到领土和土地(殖民地)来养活我国人民和迁移我国过剩的人口……德意志民族是最优秀的民族,有权统治全世界……用德国的剑为德国的犁取得土地。

 ——《世界近现代史精要》

(1)、在这场大危机中遭受打击最严重的是哪两个国家?

(2)、为挽救危机,这两个国家各采取了什么方法?最终结果怎样?

(3)、罗斯福所说的“永远地纠正我们经济制度中的严重缺点”这一目标能否实现?为什么?

(4)、据你所知,德国是如何实施“用德国的剑为德国的犁取得土地”这一设想的?

(5)、从这次危机的解决道路及结果中你得到哪些启示?

举一反三
全球的联系越来越密切,国际社会日益成为一个你中有我、我中有你的“命运共同体”。阅读材料,回答问题。

材料一:

材料二:1933年美国的经济大萧条不仅是无比强烈的,而且具有独特的世界性影响……德国的情况最糟糕,工会成员中有五分之二以上的失业,由于失业者所占的比例较高,失望的情绪更为严重,局势也更为紧张;所有这些因素合到一起最终使希特勒的成功(即建立法西斯政权)成为可能。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三:当第二次世界大战的序幕刚刚揭开,局部战争初次显露时,面对法西斯势力的猖獗,英法当权政府纵容侵略的绥靖政策,美国政府带有浓厚的绥靖色彩的“不干涉”政策和苏联政府1939年夏客观上助长法西斯侵略的“中立”自保政策都妨碍了国际反法西斯联盟的建立……以致法西斯势力得寸进尺,提前发动世界大战……斯大林在谈到反法西斯联盟的作用时还说:“苏联、美国、英国和其他爱好自由的国家的反法西斯联盟对于粉碎轴心国的武装力量起了决定性作用”。

——黄安年:《论国际反法西斯联盟和第二次世界大战》

材料四:人类也正处在一个挑战层出不穷、风险日益增多的时代……让和平的薪火代代相传,让发展的动力源源不断,中国方案是:构建人类命运共同体,实现共赢共享……构建人类命运共同体,关键在行动……国际社会要从伙伴关系、安全格局、经济发展、文明交流、生态建设等方面作出努力。

——习近平《共同构建人类命运共同体》

返回首页

试题篮