①这篇文章的作者是{#blank#}1{#/blank#}，文中摘抄了作者的 {#blank#}2{#/blank#}、{#blank#}3{#/blank#}、片段，描述了漫长的留学生涯中，对{#blank#}4{#/blank#}的怀恋。

②课文表达了作者{#blank#}5{#/blank#}

A．在国外生活的孤寂心情B．对亲生母亲永久的爱

C．对祖国的自责和愧疚   D．对祖国母亲不变的爱意

       但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面，花朵是一团模糊；但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，可以引起我许多幻想。我幻想它是地图，它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲，那一堆影子是非洲，中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过，这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的荇藻，我眼前就真地展现出一个小池塘。夜蛾飞过，映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它是一幅墨竹，我就真看到一幅画。微风乍起，叶影吹动，这一幅画竟变成活画了。

在白天的旷野，用{#blank#}1{#/blank#}；在没有月亮的夜里，用{#blank#}2{#/blank#}；在下雨的白天，用{#blank#}3{#/blank#}。

A．太阳     B．北极星     C．大树