当今危机是从美国次贷危机引起，从而扩散到全世界，美国由此引起了全球的关注，请根据提示，完成下列探究任务。
【独立的美国】1775年4月，北美民兵与英军的交火，揭开了美国独立战争序幕。1776年7月4日，北美大陆会议发表《独立宣言》，宣告北美13个殖民地独立。美国人民经过数年艰苦奋战，终于取得胜利。
（1）美国独立战争开始的标志是什么？ 英国承认美国独立是哪一年？
【统一的美国】北方人思想活跃，视野开阔，崇尚自由贸易，南方人憨厚稳重，固执成见，保留着农奴制的陋习，北方人看不惯南方人，南方人不服北方人，美国北方和南方的人都对这场战争跃跃欲试，就像一场赌博，都把堵住压在自己这一方。
（2）美国内战前南北双方争论的矛盾焦点是什么？ 美国内战的结果是什么？
【挫折的美国】材料三 下侧是1929～1945年美国失业率示意图。

（3）分析材料三，可看出1929-1933年美国失业率最高，根据所学知识回答为应对1929—1933年的这场危机美国采取了什么措施缓解的？ 德国和日本又是怎样解决这一危机的？
【霸道的美国】冷战后，美国为了称霸世界，成为“世界领袖”，重新制定了全球战略，
（4）第二次世界大战后，美国为对付以苏联为首的社会主义阵营实施了什么政策？由此形成了怎样的世界格局？
（5）从美国的诞生到发展到称霸世界的学习，你能归纳出美国能够成为世界强国的基本条件中对当今中国实现“中国梦”有何启示吗 ？简要谈谈你对今后中美关系的看法。

【我的祖国和世界】

材料一：随着德、意、日法西斯的溃败，美苏战时同盟的基础不复存在，意识形态、社会制度上的矛盾和对抗重新浮现，特別是美苏两国所追求的战略目标发生严重对立，双方开始把对方视为主要敌人。

——岳麓书社《世界历史》（九年级下册）

材料二：所谓冷战，是指20世纪40年代中后期至80年代末90年代初，以美苏两个超级大国以及以它们为首的两大集团之间在政治、经济、军事、外交、意识形态、文化乃至科学技术等一切方面的既非战争又非和平的对峙与竞争状态。

——臧嵘主编《普通高中新课程历史教学研究与资源丛书·历史（必修Ⅰ）》

材料三：中华人民共和国的成立，改变了世界政治格局。新中国冲破了帝国主义的东方战线，彻底扫荡了帝国主义及其代理人的势力，建立起人民民主专政，大大加强了世界和平民主的力量，改变了第二次世界大战后世界政治力量的对比，重塑了世界政治地图，有力推动了维护国际和平事业的发展，増强了世界和平力量，対世界产生了广泛、深刻的影响，对人类和平、民主、正义、进步事业做出了历史性贡献。……新中国的成立，壮大了世界社会主义阵营的力量，推动了世界社会主义运动的发展。

——摘编自《光明日报》（2019年5月29日）

【冲突对抗】

材料一战争历时4年零3个月，最后以同盟国战败而告结束。参加这场大战的共有30多个国家，15 亿人口卷入了战争，战火燃遍了欧、亚、非三大洲。双方军队共有840万人阵亡，另有2100万人受伤，大战中双方共支出战费2084亿美元。--摘自北师大版《世界历史》九年级上册

材料二二战中，美苏两国结成了反法西斯同盟，两国关系的主流是友好合作。---意识形态对立和国家利益相悖，使美苏两国在战后初期国际关系中不可避免地产生对抗，导致“冷战”出现。

----张小明《“冷战”及其遗产》。

【缔约结盟】

材料三

【合作共赢】

材料四“冷战”结束后，美国政府多次公开提及建立“世界新秩序”的设想，并认为维护美国的领导地位是“建立新秩序”的“首要原则”。----刘全智《“冷战”史》

材料五 这个世界怎么了?我们怎么办?面对人类社会的时代之问， 习近平总书记提出了中国方案：构建人类命运共同体，实现共赢共享。这一方案赢得了世界的一片叫好， 其中蕴含的“天下为公”的思想更是温暖了世界。------摘自新华网