题型：实验探究题 题类：常考题 难易度：普通
山西省吕梁市文水县2019-2020学年八年级下学期物理期末教学质量评估试卷
现象一：喝牛奶时，把吸管插入牛奶盒中往里吹气，迅速放开，牛奶从吸管喷出；
现象二：在室温下，把吹鼓的气球放在火炉附近，过一会儿，气球就爆破了；
从细管上端往烧瓶里吹气，此时瓶内气体压强（选填“增大”、“减小”或“不变”）；迅速放开，观察到细玻璃管内水柱上升到a处（如图乙所示）。
如图甲是我国某地区风力发电的外景，风力发电机组主要由风机叶片和发动机组成．
（1）风力发电利用的是风能，风能是清洁的、{#blank#}1{#/blank#} （可再生/不可再生）能源．
（2）风机叶片具有质量轻、强度高、耐磨损等性能，通常用密度小，硬度{#blank#}2{#/blank#} （大/小）的复合材料制成；叶片形状像飞机的机翼，若叶片位置和风向如图乙所示，由于叶片两面空气流速不同产生压强差，而受到向{#blank#}3{#/blank#} （上/下）的力使风叶旋转．
（3）风叶产生的动力通过传动系统传递给发电机，利用{#blank#}4{#/blank#} 原理．实现机械能转化为电能．
（4）某风力发电机的输出功率与风速的关系如图丙所示，由图象得到的下列信息，正确的有哪些{#blank#}5{#/blank#}
A．只要有风，机组就能产生电能
B．风速过大，机组不会产生电能
C．风速越大，机组产生的电功率一定越大
D．风速在一定范围内，机组产生的电功率可能不变
（5）下表给出了在不同风速下某风机获得的能量：
平均风速（m/s） | 5 | 10 | 15 | 20 |
1s内获得的能量（×104J） | 1 | 8 | 27 | 64 |
①对表格进行分析，你发现该风机1s内获得的能量与风速的定量关系是{#blank#}6{#/blank#} （用文字叙述）．
试题篮
