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题型:实验探究题
题类:常考题
难易度:普通
山西省大同市浑源县2019-2020学年八年级下学期物理期末考试试卷
在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中,小明同学用一块海绵、一张小桌子和一个砝码,做了如图所示的一系列实验,请注意观察、分析,并回答下列问题:
(1)、
实验中小明是通过比较海绵的
程度来确定压力作用效果的大小。
(2)、
分析比较图甲、乙的实验现象,图乙中小桌子上加砝码的目的是为了
(选填“增大”或“减小”)压力的大小;可以得出结论:当
相同时,压力越大,压力的作用效果越明显。
(3)、
分析比较图乙、丙的实验现象,图丙中小桌子倒放的目的是为了
(选填 “增大”或“减小”)受力面积大小;可以得出结论:当
相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。
(4)、
本实验用到的科学研究方法是
(填一种即可)
(5)、
“磨刀不误砍柴工”,它所蕴含的物理知识是通过
来增大压力作用效果的。
举一反三
某同学(利用小桌、砝码、泡沫塑料)在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时,实验过程如图所示,请仔细观察并回答下列问题:
在探究“压力作用的效果与哪些因素有关”的活动中,同学们首先进行了热烈讨论和大胆猜想,接着设计了多种验证方案.然后,李亚同学按图甲所示进行操作,她觉得左拇指受压的感觉比右拇指要强得多;并且越用力,受压感觉越明显.徐真同学的实验如图乙,他观察到与手掌接触部分气球的形变较小,而用手指顶着的那部分气球形变明显;且手指用力越大,形变越明显.
实验完毕,同学们互相进行了交流,并得出结论:
小敏利用海绵、桌子和砝码进行了如图探究实验.下列对整个探究活动的分析不正确的是( )
探究“压力作用效果”的实验如甲、乙、丙所示。
小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示。
在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时,同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图所示的系列实验。
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