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题型：材料分析题题类：常考题难易度：普通

浙江省仙居县2019-2020学年八年级下学期社会法治期末教学质量监测试卷（历社部分）

民族因苦难而复兴。

（1）、图1是哪次战争的后果，并分析这场战争与图2的内在联系。

（2）、请写出资料1和资料2反映的历史事件，并阐述中国近代化的历程。

（3）、综合以上材料，归纳A组和B组的主题。

举一反三

有人说，康有为等人想以日本明治维新的要义为蓝图，在中国推行变法。但是没有认识到日本与中国国情不同，而是机械地照搬日本的经验，只是从形式上学习并没有掌握明治维新的真正“要义”。这里的“要义”是指（）

在2017年5月1 日举行的“湘江北去•中流击水--长沙历史文化陈列”开幕式上，有领导指出，在中华文明的版图上，长沙担当着站位中心、引领潮流的历史使命，凝聚了心忧天下、敢为人先的城市精神。下列各顶中，最能鲜明地揭示这种文化基因的是（）

参加过辛亥革命的吴玉章老人在回忆录中写道：“……从前我国还只是被西方大国打败过，现在竟被东方的小国打败了……条约又订得那样苛刻……”这里的“小国”是指（）

甲午战争中，黄海海战牺牲的民族英雄是邓世昌。

19世纪80年代为了适应形势的新变化，清政府设置的海军管理机构是（）

甲午中日战争的失败，使先进的中国人认识到，单凭引进外国器物已不足以挽救民族危亡。于是，谋求制度的变革被提到议程上来。戊戌变法就是制度变革的一次尝试。拉开这次尝试序幕的是（）

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