试题

试题 试卷

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题型:综合题 题类:真题 难易度:普通

2017年浙江省学考选考生物试卷(4月份)

(二)回答与生态工程有关的问题:

(1)、对农作物秸秆多途径利用的基本过程示意图如下,贯穿全过程的核心技术是技术.其中“过腹还田”的具体途径是.将秸秆和动物粪便等通过微生物发酵产生沼气,这是利用了农业生态工程中的技术.
(2)、农业生产上,畜牧业依赖和受制于种植业,可以通过种植业和畜牧业的技术提高经济和社会效益.“退耕还林”后,林地的增加可以减少,更有利于受损生态系统的恢复.使用农药能有效控制农业害虫,但也使生态系统的减少,因此利用生物的进行生物防治是今后的发展方向.
举一反三

大力发展生态农业是保护环境的一项重要措施.图1是某农业生态系统的结构模式图,据图回答:

(1)图中该生态系统的能量流动是从{#blank#}1{#/blank#} 开始,食用菌和沼气池中的微生物在该生态系统的成分属于{#blank#}2{#/blank#} 

(2)农民通过建造沼气池,栽培食用菌,使保护环境和发展经济相互协调,体现了生态工程的{#blank#}3{#/blank#} 原理.

(3)生产上,可利用酵母菌通过分解农作物的秸秆获得酒精.某校的生物探究小组对“固定化酵母细胞与活化的鲜酵母细胞比较,最适pH是否发生了变化”这个问题进行了探究.实验设计的部分思路如下.

[实验用具]:烧杯、图2装置若干套、活化的鲜酵母菌液、同种酵母菌制成的凝胶珠、适宜浓度的秸秆研磨液、配制好的pH分别为4、5、6、7、8的缓冲液.

[实验步骤]:

Ⅰ.取图2装置5套,加入等量的秸秆研磨液,编号A、B、C、D、E;

Ⅱ.调节各锥形瓶中秸秆研磨液pH分别为4、5、6、7、8;

Ⅲ.各锥形瓶加入等量的酵母菌凝胶珠;

Ⅳ.放在相同的适宜条件下,一段时间后观察并记录各瓶红色液滴移动距离.

①实验步骤IV中所说的相同的“适宜条件”,最重要的是{#blank#}4{#/blank#} .

②仅根据上述实验步骤I﹣IV并不能得出“pH是否发生了变化?”这一结论,原因是原实验步骤没有设计{#blank#}5{#/blank#} ,无法从数据的比较上得出结论.

③如果实验设计无误,实验的结论有两种可能.一种是{#blank#}6{#/blank#} ,另一种{#blank#}7{#/blank#} .

④设计一个改正实验步骤后的实验结果记录表.

{#blank#}8{#/blank#} 

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