俗话说：“有舍才有得。”但丢掉什么总是不易，因为这需要觉醒，需要勇气，需要毅力。生活就是这样，有时真的需要我们学会舍，才能得，丢掉的目的是为了获得。我们拒绝了游戏机的诱惑是为了获得优秀的学业，我们舍弃了青春期青涩的果子是为了获得成熟的情感……

       请以“丢掉      ”为题，写一篇文章。

       要求：①请先将题目补充完整；②立意自定，文体自选（除诗歌外），不得套作，不得抄袭；③字数不少于600字；④文中不得出现真实的地名、校名和人名。

（一）最美的                                     

（二）以“新”为话题作文

要求：①选择题目（一）的请先将题目补充完整，然后作文；选择题目（二）的另拟题目作文。②内容具体，情感真挚，积极向上。③除诗歌、戏剧外，不限文体。④不少于600字。⑤文中若出现真实的人名、地名、校名，请用“××”代替。

文题一：生活中的美丽

题目二：成长路上，我们品尝过多少人生百味。妈妈的一碗热汤，同学递来的一块手帕，花儿的芬芳，浩瀚书海的墨香，“千里共婵娟”的情怀……带给我们许多感动。

请以“_______的味道”为题，写一篇作文。

要求：①若选题目二，须先将题目补充完整，然后作文；②结合生活实际，自选角度，自定立意，自定文体，写不少于600字的文章；③文中不得出现真实人名、地名、校名。

要求：①文章不少于500字；②文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。

写作助手①题目横线处应该填上一个能体现自己情感态度的词语，如“尊敬”“佩服”“感动”“开心”“叹息”“担忧”……②“这样的人”可以是熟悉的人，比如家人、邻居、同学，也可以是陌生的人，比如路人、新闻报道中的人；可以是某个具体的人，也可以是某一类人。③“这样的人”应该是具有某种精神品质或鲜明个性的人。要抓住细节，能写出人物的外在特点，也能写出内在的精神，做到文从字顺。

请以“成长的                               ”为题，写一篇记叙文。

要求：①依据本文所选的事情或所定的中心，在题目横线上填上恰当词语（例如“快乐”、“烦恼”、“细节”、“浪花”等），使文题完题。②记叙出具体的事情，说真话、抒真情。③600字以上。

回忆自己成长的经历，生活中有很多瞬间令你终生难忘：遇到难题，老师的眼神给了你鼓励，那一瞬间，你找到了自信；看到妈妈做家务劳累的背影，那一瞬间你流下了眼泪；某个瞬间，记录着你的酸甜苦辣，诉说着你的成长故事。

请以“那一瞬间，我    ▲     ”为题，写一篇作文。

要求：①将题目补充完整；②内容具体，通过具体事例写出自己的经历与感受，情真意切；③不得出现真实的校名、姓名；④字数不少于200字。