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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

人教统编版七年级上学期道德与法治第三单元测试卷(A)

“批评是真诚的爱护，批评是宝贵的支持，批评是崇高的奖赏，批评是珍贵的礼物。”以下对于老师的批评，理解正确的是（）

A、要尊重、欣赏和理解不同学科间老师的差异 B、要理解老师用心，老师的批评往往也是爱护 C、要学会坦诚交往，给予老师各种各样的批评 D、要学会换位思考，从老师的角度去判断一切问题

举一反三

有的学生把和老师的关系用一些电影的片名编成“歇后语”，在校园里流传：教师提问——《哑女》，考试——《警察与小偷》，走出教室——《快乐的单身汉》……那么，师生之间应建立（）的关系

①尊重、信任 ②平等、民主、和谐 ③领导与群众、上级与下级 ④老鼠与猫、老鹰与小鸡

当我们与老师在某些问题上出现分歧或冲突时，正确的做法是（）

①冲突下去，不与老师和解 ②站在老师的角度分析冲突的原因，设身处地的为老师着想 ③主动找老师沟通 ④随它去，我不生气，老师生不生气由他自己

【明辨是非】以下是几位同学在日常学习与生活中的行为表现，请你运用所学知识判断、分析他们的行为，并帮助他们解决问题。

2016年4月30日，泰州市委、市政府召开创建全国文明城市动员大会。市委领导指出，要通过创建，实实在在地为老百姓办一批好事实事，解决一批事关群众切身利益的突出问题，进一步提高老百姓的生产生活质量，进一步提高城市的规划建设管理水平，进一步提高市民素质和城市文明程度，把泰州建设得更加美好，让百姓生活得更加幸福。

某校九年级学生准备以“文明创建我的责任”为主题开展一次社会实践活动，邀请你参加。

初中生小东学习成绩优秀，一次上课，他的同桌向他借笔，老师以为他与同桌讲话就狠狠地批评了他一顿。事后同学们都替小东叫冤，小东却说：“老师今天对我的批评虽然有些过分，但我应该正确对待它。”小东的这种想法表明他能（）

数学课上，王老师正在给同学们讲解难点，这时有几位调皮的男同学又说又笑，影响了课堂秩序，王老师非常气愤，他认为张强同学带头说笑且闹得最欢，就点名严厉地批评了他。可张强认为老师是当众给他难堪，就大声与王老师顶起嘴来，并指责老师为什么不点其他同学，只点他的名字。为了不影响教学进度，王老师让张强先出去，张强就是不出去。无奈之下只好把班主任叫来才领走了张强。

请结合所学知识，简要辨析王老师的做法。

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