通过调查，探究小组发现：不凌弱欺生，不以貌取人的占70%；学习上喜欢临时抱“佛脚”，考前搞突击的占65%；在他人有困难时，能够及时伸出援助之手的占66%；学习没有目标和计划，不愿参加班级的学习小组，不善于提出问题的占70%。

请认真阅读、分析上述调查结果，完成下列问题。

①为了成就教育理想，完全舍弃了自己的利益            ②帮助贫困学生圆大学梦，不言代价与回报

③将学生视作自己的孩子，无私奉献默默付出            ④视资助贫困学生为己任，有强烈的社会责任感

从心理卫生的角度看，强烈的责任感具有心理保健作用，因为它能够使人把履行各种职责看作自己分内的事，让人体验尽职尽责后的成就感、幸福感。

“主动承担责任，身心健康成长”主题教育活动正在开展，请你参与并完成如下任务：

角色不同，责任不同。请简要列举你主动承担过的责任，并说明理由。（两个方面即可。）

①与人交往，建立良好的人际关系

②避免和别人的交往，以免影响自己的学习

③多交社会上的朋友

④关注社会并了解社会，服务社会和奉献社会