试题 试卷
题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通
诱变育种
杂交育种
单倍体育种
多倍体育种
原理
{#blank#}1{#/blank#}
{#blank#}2{#/blank#}
{#blank#}3{#/blank#}
{#blank#}4{#/blank#}
常用方法
{#blank#}5{#/blank#}
{#blank#}6{#/blank#}
{#blank#}7{#/blank#}
{#blank#}8{#/blank#}
优点
{#blank#}9{#/blank#}
{#blank#}10{#/blank#}
{#blank#}11{#/blank#}
{#blank#}12{#/blank#}
缺点
{#blank#}13{#/blank#}
{#blank#}14{#/blank#}
{#blank#}15{#/blank#}
{#blank#}16{#/blank#}
举例
{#blank#}17{#/blank#}
{#blank#}18{#/blank#}
{#blank#}19{#/blank#}
{#blank#}20{#/blank#}
①结实率低,发育迟缓②提高突变率,在较短时间内获得更多的优良变异类型
③大幅度改良某些性状④茎杆粗壮,果实种子大,营养物质含量高⑤有利个体不多,需要大量的材料.
组别
实验目的
实验材料
材料特点
A
获得克隆动物
卵(母)细胞
细胞大,细胞质能有效调控核发育
B
植物的诱变育种
愈伤组织细胞
分裂能力强,突变率高
C
获得表达生长激素的转基因动物
乳腺细胞
分泌乳汁产生生长激素
D
烧伤患者移植皮肤
自体干细胞
分裂能力强,且不会引起免疫排斥
步骤①将这株油菜自交,自交后代均表现为叶绿素减少。
步骤②将自交后代植株分别作为母本和父本,与正常油菜正反交,F1均表现正常。
步骤③将正反交获得的F1植株自交形成F2群体,在所有F2群体中,正常与突变性状比例为3∶1。
分析实验结果并回答下列问题:
试题篮