要求：1）介绍爸爸的职业、长相；

2）简述爸爸一天的活动；

3）你是否爱你的爸爸；

4）书写规范，卷面整洁，文中不得出现真实姓名；

5）短文不少于70词。

提示词： 赠送 present  用过的 used

注意：

1）字数不少于80词；

2）补充好本小组讨论情况；

3）要点完整，层次清楚，语法正确，上下文连贯；

4）文中不得出现真实人名、地名、校名等。

What can you do for your school?

    As we all know we will leave school in June. So this week our class hold a class meeting. We discussed about what we can do for our school. All of us gave our own ideas.

提示：我叫Linda，房间内有一张桌子，一把椅子，一个书柜，一张床。桌子上有电脑和两个盒子，书柜上有收音机，书柜里有一本字典和一些书，两个棒球在床下面，床上有一床被子和一件夹克衫，可适当发挥。

1） 回顾三年来你们的感情；

2） 叙述一件最值得纪念的事；

3） 展望未来，祝福同学或老师。

要求：

1）80—100词，开头已给出，不计入总词数。

2）文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。

    We will graduate from our school in 2020.

提示：(1)What plants can you see in your daily life? (2)What do plants need to grow well? (3)Why are plants important? (至少三点)

要求：(1)短文必须包括所有提示内容，可适当发挥；(2)不得出现真实人名、地名和校名；(3)70词左右。开头已给出，不计入总词数。

My name is Li Hua. I am lucky to be here. 

……

1. 你的家乡所在地。

2. 你家乡的新年活动。（至少写两项）

3. 欢迎大家到你的家乡。

作文要求：

1. 短文不少于60字，文章开头已经给出，不计入总词数。

2. 文章要点要齐全，可适当拓展；逻辑行文、语言叙述要流畅。

3. 不能照抄原文；不得在作文中出现学校的真实名称和学生的真实姓名。

The Spring Festival in my hometown