内容提示：

注意：

1). 短文须包括所有提示内容，要求语句通顺、意思连贯；

2). 第5个要点的内容须展开合理想象，适当发挥1—2句；

3). 短文开头已给出，不计入总词数。

    Last Sunday， Sandy and I went to the zoo.

要点提示：

1）导致青少年精神压力大的主要原因：

①学业         ②与他人相处

2）减少压力的措施：

①积极参加课外活动   ②多与他人交流沟通

3）简要谈谈你对压力利弊的看法．（至少一点）

注意：1）文章开头已给出，不计入总词数.

2）文章必须包含所给要点提示，要求语句通顺，行文连贯.

3）不可逐词翻译，应有独自的见解并适当发挥.

4）文章中不得出现真实的人名、校名和地名.

    We teenagers have more and more pressure while growing up.

初中生活即将结束，你将步入人生下一阶段. 在今后的生活中，为了成为一个更好的自己，你对自己有哪些承诺？请从以下几个方面进行说明，并可适当发挥.

要求：

1）语意连贯，层次清晰，书写规范，

2）文中不得出现真实姓名与校名，

3）短文开头已给出，不计入总词数。

    My junior high school days will be over. Before setting out on my new journey, I want to make promises to myself.

⒈你和李莉是朋友、同桌，你们相处得很好，你擅长英语，她擅长数学。

⒉昨天英语测试，她想抄袭，被你拒绝；想查字典，又被你阻止。她很生气，你也很伤心。

⒊你决定下周找她好好谈谈你对这事的想法和观点，并希望今后你们能够互相帮助，共同进步。

June 5th, Friday, Cloudy