（1）提出问题：当你搬开花盆看到鼠妇时，鼠妇很快就爬走了，以下是据此情景所提出的几个问题，其中哪一个不够具体、明确？{#blank#}1{#/blank#} ．

A、鼠妇为什么会爬走呢？

B、鼠妇爬走是因为环境变明亮了吗？

C、鼠妇爬走是因为搬动花盆时对它产生刺激了吗？

（2）作出假设：许多作物是在春天气候转暖后播种的，天寒地冻不适合播种，据此可以对种子萌发的环境条件作出的假设是{#blank#}2{#/blank#} 

（3）制定计划（设计实验方案）：为证明细菌对植物遗体的分解作用，某小组的同学分别提出了三种实验方案，请判断哪个实验方案更能说明问题{#blank#}3{#/blank#} 

A、将甲组放在无菌条件下，乙组暴露在空气中

B、将甲组灭菌后放在无菌条件下，乙组暴露在空气中

C、将甲乙两组都进行灭菌，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌后放在无菌条件下

（4）实施计划：“探究馒头在口腔中的变化”实验中，某同学用量筒先量取2毫升唾液倒入试管中，马上再用同一个量筒量取2毫升清水倒入另一支试管中，以形成对照．这种操作方式不够严谨，请加以改正{#blank#}4{#/blank#} ．

（5）分析结果后得出结论：晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯不同距离处，观察试管中产生的气泡数目，收集到了如表所示的数据

由此可以得出的实验结论是{#blank#}5{#/blank#}

在光照、温度等其他条件都完全相同的情况下，培养一段时间后，小麦苗的长势和重量都发生了一定的变化．请回答下列问题：

提出问题：甲状腺激素对蝌蚪的变态发育有影响吗？

作出假设：①{#blank#}1{#/blank#}。

实验材料及用具：15只同种并同时孵化的形状和大小相似的蝌蚪，新鲜水草，3个型号相同的玻璃缸，甲状腺激素，甲状腺激素抑制剂，提前

晾晒了3～4天的自来水。

实验步骤：

第一步：将3个玻璃缸分别编号为1、2、3。

第二步：在3个玻璃缸中分别放入②{#blank#}2{#/blank#} 的水和新鲜水草，然后在每个玻璃缸中各放入5只蝌蚪。

第三步：在1号玻璃缸中加入适量的甲状腺激素；在2号玻璃缸中加入适量的甲状腺激素抑制剂；3号玻璃缸中不加药，作为③{#blank#}3{#/blank#} 。

第四步：向1号、2号玻璃缸连续投药7天，每天药量相同。喂养过程注意换水，喂食。

第五步：记录每天观察的结果。

预测实验结果：④{#blank#}4{#/blank#}号玻璃缸中的小蝌蚪最先进行变态发育，⑤{#blank#}5{#/blank#}号玻璃缸中的小蝌蚪最后进行变态发育。

据预测实验结果得出结论：⑥{#blank#}6{#/blank#}。

问题：实验中，每个玻璃缸中各放入5只蝌蚪而不是只放入1只蝌蚪的目的是⑦{#blank#}7{#/blank#}。